主题班会教案爱耳日教案.docx

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主题班会教案之爱耳日教案
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　　教学目的：
　　1、理解爱耳日
　　2、小孩为什么会聋？
　　3、如何样防治？
　　教学重点：
　　人 的 耳 朵 由 哪 几 部 分 组 成
　　教学难点：
　　预防耳.
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主题班会教案之爱耳日教案
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　　教学目的：
　　1、理解爱耳日
　　2、小孩为什么会聋？
　　3、如何样防治？
　　教学重点：
　　人 的 耳 朵 由 哪 几 部 分 组 成
　　教学难点：
　　预防耳聋
　　教学过程：一课时
　　一、爱耳日
　　每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳认识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高和人口的整体素养。
　　二、为什么会耳聋
　　小孩为什么会聋？缘故是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等缘故致聋而药物中毒又是危害最大的。在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的小孩由于在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却觉察小孩耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。
　　三、耳朵的组成
　　人 的 耳 朵 由 哪 几 部 分 组 成？
　　--中耳--内耳三部分组成。
　　、中耳具有集音、传音、扩音作用；
　　、平衡觉和感音作用。
　　四、耳 聋 能 遗 传 吗？
　　先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2‰为近亲结婚。可见近亲结婚是并发遗传聋的主要要素。
　　五、预防耳聋
　　先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：
　　（1）严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。
　　（2）两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种缘故非婚不可者，婚前一定绝育。
　　（3）先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
　　（4）假设先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。
　　（5）耳聋青年男女，通过耳聋遗传征询，断定其是否具有家族遗传史。