2022年小学数学老师年度考评个人总结.docx

小学数学老师年度考评个人总结
　　（一）
　　伴随学期结束，2022年度马上过去，回顾一年来工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事鼎立支持下努力地完成了各项任务。为未明年工作做得愈加好，特就2022年工作总结以下：
　　一、政治思想建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导工作安排，顾全大局，团结协作，主动参加学校各项会议，顺利完成校领导分配各项任务。我认真学习新教育理论，立刻更新教育理念，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好老师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己人格、行为去感染学生。
　　本年，我能够按时上下班，出满勤，不论工作多么辛劳，我一直认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成要求工作。在工作繁忙个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教态度，主动参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是老师工作底线。
　　本年，我关键担任小学二年级数学教学工作。为了上好课，我课前备好课。认真钻研教材，对教材基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，深入了解教材知识结构，关键和难点，掌握知识逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有知识技能和掌握程度，对学生兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取对应预防方法全部深入思索。仔细研磨教法，处理怎样把教材知识正确、快捷地传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课活动。
　　课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生注意力，同时，激发学生情感，使他们产生愉悦心境，创造良好课堂气氛，课堂语言简练明了，努力克服了以前重复烦琐毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学兴趣，课堂上精讲多练，布署家庭作业少而精，减轻学生负担。
　　小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有学生剽窃作业。针对这种问题，在抓好学生思想教育同时，还要做好对学生学习教诲和帮助工作，尤其做好后进生转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，了解并尊重他们处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作不足。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加多个培训，网络学。
　　正确实施学校教学计划和决议，抓好教学常规落实，不停探索新教学方法。所教学科保持了良好发展态势，教学成绩逐步提升。本身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生发展，既教书又育人。我坚持对学生负责，对自己职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接收家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。
　　现在社会对老师素质要求更高，在以后教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己力量。
　　生活愈加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。　　（三）
　　一年马上过去，能够说担心忙碌而收获多多。总体看，全体数学老师认真实施学校教育教学工作计划，转变思想，主动探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式同时，把新课程标准新思想、新理念和数学课堂教学新思绪、新构想结合起来，