六一儿童节家庭活动策划方案.docx

六一儿童节家庭活动策划方案
六一儿童节家庭活动策划方案1
　　一、活动目标：
　　共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
　　二、活动组织：
　　策划：XXX
　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
　　后勤：X10的纸牌
　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，干脆确定大小即可。
　　嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班，组织者：XXX)
　　打算：麻将牌若干
　　玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
　　(三)大班组
　　嬉戏一：夹弹珠(地点：甜甜班，组织者：XXX)
　　打算：弹珠、筷子、碗各四双份。
　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
　　嬉戏二：投海洋球(地点：甜甜班，组织者：XXX)
　　打算：海洋球若干、篮子四个
　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
　　嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班，组织者：XXX)
　　打算：皮球8个，椅子4把。
　　玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。
　　规则：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点起先。
　　嬉戏四：俩人三足(地点：美美班，组织者：XXX)
　　打算：四条绳子。
　　玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。
　　规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
　　嬉戏五：运球走(地点：乐乐班，组织者：XXX)
　　打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。。嬉戏起先，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
　　规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来接着嬉戏。
　　嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班，组织者：XXX)
　　打算：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。
　　六一儿童节家庭活动策划方案2
　　活动时间：
　　6月1日上午
　　活动地点：
　　田径场
　　参与人员：
　　一年级全体师生，每班选五个家庭参与
　　活动内容：
　　一、穿越火线
　　1、嬉戏方法：
　　10位家长分两侧站立，要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的，即为满分。，地上铺设垫子爱护。
　　2、嬉戏规则：
　　学生离地后，必需到另外一侧才可以下地，否则扣掉1分。规定时间内未完成的，1人扣1分。全分为5分。
　　二、海绵挤水接力
　　1、嬉戏方法：
　　5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。家庭接力（1人1次）进行竞赛，竞赛时间为3分钟。
　　2、嬉戏规则：
　　运水多者获胜。
　　三、踩气球：
　　1、嬉戏方法：
　　半个篮球场，家长脚上扣6个气球，学生踩球。家长躲避学生，避开被踩球。
　　2、嬉戏规则：
　　两个班为一组进行竞赛（如：一班学生踩二班家长的球，二班学生踩一班家长的球），在规定时间内剩下的球多的班级获胜。
　　六一儿童节家庭活动策划方案3
　　一、活动对象：
　　中一班幼儿与家长
　　二、活动时间：
　　5月26日星期二下午3:00
　　三、活动内容：
　　亲子嘉年华
　　四、活动地址：
　　操场
　　五、亲子嘉年华活动嬉戏：
　　嬉戏一：穿大鞋
　　打算：场地，家长的大鞋子
　　嬉戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。
　　嬉戏二：踩气球
　　嬉戏打算：气球若干
　　嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
　　嬉戏三：亲子互助跳圈圈
　　参赛对象：全班幼儿及家长
　　嬉戏打算：呼啦圈
　　嬉戏规则：每组只给两个呼