六一班会活动方案.docx

六一班会活动方案
六一班会活动方案1
　　一、活动目标：
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
　　A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
　　B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
　　新的征途，新的事业，新的阶梯——
　　合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
　　A:：现在，要出些难题考考大家！
　　B:第一题，
　　A:敬爱的同学们，今日全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
　　B：敬爱的同学们，今日全世界的人都在“六一”的阳光下笑得格外甜。
　　A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时间。
　　B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢庆自己的华蜜童年。
　　B：请听诗朗诵
　　A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告知大家一个好消息：5月31日，学校将会实行庆祝六一的活动！
　　B:最终。让李恩哲同学来发表它的看法！
　　A:“”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
　　B:“”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
　　A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
　　B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么欢乐的童年生活 ，多么欢乐的“六一”
　　A:：洋溢着华蜜的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美妙的回忆。
　　B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校接着学习。
　　A：进校内我们是含苞的花蕾，
　　B：出母校我们是艳丽的花朵，
　　A：今日我们相聚在这里，
　　B：明天我们共建宏大的祖国。
　　A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
　　齐：明天更美妙！ 再见！
六一班会活动方案3
　　一、时间：
　　5月31日星期日
　　二、地点：
　　五年级二班
　　三、班会主题：
　　欢乐智多星
　　四、班会背景：
　　次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节
　　五、班会目的
　　
　　'学问。增加他们的学问量。
　　六、班会打算
　　，歇后语，数十条
　　，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”
　　3、带棍子的牌子abcdef号
　　七、班会过程
　　
　　明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
　　清：今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜语作为精神食量哦!
　　明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。
　　清：就知道吃!当然，我还为大家打算了一些甜甜的糖果。
　　明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。
　　清：不行以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。
　　明：那好吧!聪慧的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?
　　清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。
　　(分组，选代言人)
　　明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!
　　清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来确定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~
　　明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要仔细听好嬉戏规则咯!
　　清：本次活动名字是“欢乐智多星”。嬉戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
　　明：必答题，第一题是经典字谜，其次道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加非常，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。
　　清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。
　　齐：你们是智多星吗?
　　明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。
　　《清，计时，将题目写到黑板上》
　　明：回答正确(不对!)
　　(清：时间到。请你们再好好想想。)
　　明：请b组代言人上来。
　　以此类推!
　　必答题一：
　　若要胜利须出力————工
　　放弃错误求生存————旌
　　天下四方成一统————奋
　　国内空前团结————宝
　　领奖台————凸
　　说话有礼貌————警