2022年老老师教学工作总结.docx

老老师教学工作总结

　　本人1990年毕业开始参加工作，至今已从事教学工作已经有23年了，送走学生八届，虽说在教学方面收获了很多宝贵经验，教学方法也很多，而且还是好方法，本身知识贮备虽不算很丰富，但应付教学，尤其是现在学生，应该是绰老老师教学工作总结

　　本人1990年毕业开始参加工作，至今已从事教学工作已经有23年了，送走学生八届，虽说在教学方面收获了很多宝贵经验，教学方法也很多，而且还是好方法，本身知识贮备虽不算很丰富，但应付教学，尤其是现在学生，应该是绰绰有余了！然而因为近几年学情改变，似乎曾经拥有那些令人自豪宝贵财富，不知是何时业已悄然失色，变得是那样苍白无力，令人感到窒息和无奈，甚至是无语和无助，为何记啥全部已经费劲了咱们——末了还要受到如此伤害！不过一切一切，全部已经变得不再那么主要，和时俱进吗！此时一个时髦词汇映入我眼帘，那就是"淡定",再来一瓶，还是"淡定"!没关系，大不了从头再来……
　　作为老师来讲一定要做到和时俱进，不论是学情进步了也好，是倒退了也罢，处理好眼前事情是当务之急，尤其是老老师更应注意到这一点，要立刻调整好自己心态，去应对眼前学情改变，不要再用咱们早已经习惯了教育模式来套用现在学生，教学是们艺术，也是一个商品，在现在情况下，他更急需包装、更需要去展示，诸如慈爱可亲面容，清纯靓丽容颜，漂亮感人眼神，富有磁性声音，甜美歌喉，幽默幽默谈吐，滑稽而耐人寻味身体语言，一手漂亮粉笔字，还有那：穿着得体、漂亮潇洒装束，可千万别小瞧了这一点儿，其实人和人之间交往给你印象怎样，往往看就是外表，可外表是什么？ 当然是相貌和着装，这其中也包含衣物更换频率全部是学生关注焦点，试想想：一名年纪原来就大，和学生有天然距离老师，一年四季全部不换几回衣服，手里再拎着那早已经过时时装包，就像我骑那辆28大卡，再摆出一副阶级斗争面孔，谁见了还不够喝一壶……或许小时候咱们引以自豪艰辛朴素，有时也真需要改改了。也就是说，不论你有那些方面专长，全部要不遗余力地甚至是有计划地展示给学生，使自己有更多地方让学生去称道，最少是感兴趣，从而打造出自己品牌和格调，就是说要有吸引学生眼球地方，假如你没有把学生眼球吸引过来，那别怪人家眼球就可就溜达成别处了！所以老师要用你自己独特个人魅力去征服学生，感染学生，这么才会含有亲和力，你"商品"才会推销出去，才会有些人为你"买单",我想这或许就是新形式"亲其师，信其道"吧，做为一名老师，尤其是老老师，假如你没有充分认识到这一点那你就OUT了，和学生距离会越走越远，提升课堂效率、确保教学质量，也就成了空想。
　　所以作为一名老老师要立刻更新教学观念，努力快速转型，枯燥乏味传统教学模式已经不再适适用于现在学生，以主动态度处理好师生关系，亦师亦友，亦父亦母，不然你讲得再出众全部是白忙，当然对于我个人而言，要想拿出能征服学生东西实在可怜，于是我便拿出我最拙劣、最原始方法，就是用我汗水、我真诚去打动学生，即使年纪偏大，体力和精力全部已大不如以前，但我还是尽可能地去拼搏，期中考试后我像有年轻老师一样没了午休，不再午睡，我把学生约到办公室考他们物理公式，大会议室也成了