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农村小学第二课堂的活动总结
农村小学其次课堂的活动总结1
　　为了丰富校内文化消遣生活，促进全班学生全面发展、特性发展和特长发展，本学期六年级〈xx〉班加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入肯定影响。今后我们肯定发扬优点，克服缺点，把其次课堂搞得更好。
　　农村小学其次课堂的活动总结3
　　本学年的其次课堂活动，在校领导的关切和指导下开展得绘声绘色，其次课堂活动可以有效的增加学生的学习爱好，增加学生的文化意识，培育学生的各项实力，而且能拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的教书育人的效果，为了该活动在以后的工作中能够开展得更加胜利，现将本学年度的其次课堂活动工作总结如下：
　　一、多种多样的其次课堂活动，为学生创建一个良好的活动环境。
　　素养教化的核心目标是培育小学生的创建力，是为社会培育高素养的人才。因此，本学年，接着把课外活动中的其次课堂作为素养教化的前沿阵地，重视创建教化，不断发展创建教化成果。其次课堂活动是实现全面发展教化的重要途径。科学注意营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的绘画、书法、手工制作、才艺表演等各类爱好小组，常常开展活动，丰富了校内生活，发掘了学生的潜在才智和实力，培育了学生审美实力，发展学生的多种爱好、培育学生高尚美妙的情操。
　　二、通过开展其次课堂活动,培育了一批有突出才能的学生。
　　本学年的活动内容较丰富，在实力培育的同时也留意培育了学生的创建力、创新力。尤其是手工制作、绘画、书法、歌颂等方面，培育了一批有才能的学生，其他小组也向学问性、趣味性等方面发展。
　　三、完善了活动的规章制度，加强其次课堂活动的管理。
　　建立完善的规章制度是搞好其次课堂的第一步，更为重要的是加强管理，狠抓落实，这是搞好其次课堂活动工作的基本保证。为了保证其次课堂活动有序进行，我们制订了相关的措施，以适应不同学生的需求，把普及与提高带入其次课堂活动。各爱好小组在老师指导下，先从最基础的学问和技能学起，按部就班。实行激励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避开因程度不同、接受力差异产生的自卑心理。
　　四、全面提高其次课堂活动的质量.
　　其次课堂活动培育了学生各项实力，提高了学生的综合素养。活动质量在不断提高，全体师生的精神面貌为之改观。每次其次课堂的活动的时间都是孩子们最快乐的时候，学生学有所长。尤其是书法和绘画活动学生表现精彩，才华横溢。在老师的提倡下，学生自发形成并完成“环境爱护从我身边做起”的活动，不但爱护了环境和学校的卫生，还提高了同学们对环境爱护的意识。
　　五、存在的不足及今后努力方向。
　　本学年在学校领导的关切下，其次课堂活动虽然卓有成效，取得了肯定的成果。但还是存在一些不足和有待改进的地方，我们
　　将一如既往地做好本职工作，不断尝试创新，开拓进取。我们的成果是微乎其微的，在工作中仍旧存在诸多有待改进的地方，今后我们将扬长避短，不断改进创新，把其次课堂搞得更好。
　　农村小学其次课堂的活动总结4
　　为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。其次课堂活动是培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力，引导学生体会色调的对比，调和，培育学生的想象实力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展。在此，把本学期小组学习状况总结
　　一、定活动形式与内容：
　　1、学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。
　　2、本学期的其次课活动内容主要包括：素描、色调、剪纸、手工小组。
　　二、定活动时间与地点：
　　1、每周日下午2：004：00为美术其次课堂活动时间。
　　2、活动地点在四楼美术室进行。
　　三、师生明确活动目的与要求：
　　1、其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
　　2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜能。
　　3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。
　　4、能按时仔细组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
　　5、学生能主动按时参与活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。
　　6、通过其次课堂教学，使学