制定发展措施.ppt

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第三课 制定发展措施
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目录
一、制定发展措施的重要性
二、措施的要素及制定的要领
三、落实发展措施要有计划
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故事导入：曾经有一个人给自己立了一定的标准和规范。即“做到什么程度”的问题。
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3 时间要素：实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两个方面：一是什么时候达到这个目标，即目标的实现应该有期限；二是什么时候实施达到目标所采取的各项措施，即任务完成的时间。
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例：比如，某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加深对孔子的了解，决定“今年暑假读完于丹的《论语心得》，熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出3000字左右介绍孔子的文章，”。这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是什么呢？
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分析总结：
时间：今年暑假
任务：读于丹的《论语心得》，并写出3000字左右的介绍孔子的文章
标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。
每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、具体的、方便定期检查。
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脚踏实地，追逐梦想
请同学们阅读文中案例《脚踏实地，追逐梦想》。
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思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含了哪些要素？是怎样体现这些要素的？
小惠制定的发展措施中包含了三个要素：方法、标准、时间。
这三个要素在措施中是怎样体现的呢？
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时
间
进
度
时间期限
方法
标准
在校期间
一年级
基础学习考试
年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书
二年级
专业学习考试
考取会计电算化证，考取会计从业资格证
课余
自学 锻炼
自学专业书籍，提高自学能力
培养良好习惯，提高交际能力
周末
自学
财经法规和财经职业道德
毕业后
在出外勤时
多实践
争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。
处理事务时
多学习
向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务
日常工作中
多交往
正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。
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措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。
第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。这体现了措施的具体性特点。
第二，“可行性”强调的是符合自身条件和外部环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。
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针对性是强调措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标的差距。小惠的长远目标是成为一名会计师，而一名会计师不仅需要扎实的专业理论知识，较高的专业道德修养，更需要熟练的实际操作技能，作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充分认识这种差距，在制定发展措施时，针对这些差距采取措施，以实现自己的目标。
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在校期间他主要学习专业知识，掌握初步的专业技能，为毕业后当上会计师助理打下基础；毕业后，他主要应用专业知识和技能加强实践锻炼，积累工作经验，提高实际工作能力，为成为会计师奠定基础。
制定措施的要领：
具体性、可行性、针对性
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衡量一个发展措施制定的好坏，不仅要看措施是否包含了三个要素，更重要的是措施是否具体、可行、具有针对性，这是决定职业发展目标能否实现的关键。
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制定措施的思路：
“近细远粗”的思路
2. 三个方面”的思路（ 对“三个方面”的思路（一是为近期目标的实 现服务; 二是为第二阶段的发展做铺垫; 三是为 长远目标的实现打基础）
“弥补差距” 的思路。
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小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？
（1）在小惠制定的发展措施中我们还可以看出，小惠的措施包含在校期间和毕业后两个阶段，在校期间的措施要比毕业后的措施更加具体，更加细致。这体现了我们制定措施时第一个思路：“近细远粗”。
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实现近期或第一阶段的目标的措施要更具体，第二阶段之后的发展措施，则可以“模糊”一些。之所以要“近细”，是因为第一阶段目标是最重要的阶段目标，因而第一阶段的措施也是职业生涯发展措施中最重要的措施。后几个阶段的发展措施，可能因为本人和环境等各项因素发生变化而改变和调整，而