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实习教师培训心得
作为一名xx师范高校第xx期的顶岗实习生，很有幸能加入xx区这一期的新任老师上岗培训，在几天的学习中，我得到了许多优秀老师的指导和领导，他们大方地向我们共享了从教多年的成功教训与心得，使我们清晰做一名合1
实习教师培训心得
作为一名xx师范高校第xx期的顶岗实习生，很有幸能加入xx区这一期的新任老师上岗培训，在几天的学习中，我得到了许多优秀老师的指导和领导，他们大方地向我们共享了从教多年的成功教训与心得，使我们清晰做一名合格的人民老师应具备的怎样的素养和思维境界，少走弯路。
　　首先，培训是我对老师这一职业有了更深的了解熟悉。虽然从小到大接触过不少的老师，但都是以同学的身份，高校修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的老师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，假如你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名老师，要将学问毫无保留的传递给自己的同学，同时还要不断地学习，与时俱进，了解当代年轻人新的思维方式，选择同学感爱好的角度来授课，会比传统的讲课方法要好玩很多。
　　然后，一名合格的人民老师要有模范带头作用，孩子们都在处于成长阶段，老师的人格力气是无形的，这就是同学普遍存在的向师性。老师要成为同学真正的引路人，要传递青春的正能量，让同学们心里布满阳光。
　　其次，面对大部分都处于青春期的孩子，老师应具备心理学学问，了解你的同学，面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的同学要做到准时疏导工作，保证同学的身心健康进展。
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　　最终，是班级管理方面。老师要维持一个课堂秩序，掌握好课堂的讲课进度，这就需要老师要具备较强的组织引导、管理的才能，才能使教学工作更有效率，更促进同学的素养进展。
　　谈了这么多理论，深化到时间工作中来讲讲。我授课的科目是音乐，班级是初一至初三三个班级。得益于我的音乐启蒙老师的思想，我本着“学艺先学做人”的理念，要想成为一个真正的