大班上学期社会教学方案规划方案
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大班上学期社会教学方案规划方案
大班上学期社会教学方案
一、情况分析：
本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活大班上学期社会教学方案规划方案
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一、情况分析：
本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活做准备，注重幼儿实践能力的培养，幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁〞的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿提供适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培养。
二、日常社会教学方案：
〔一〕、有爱心，能关心同伴，关心家人，关心周围需要帮助的人。
〔二〕、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。
〔三〕、遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。
〔四〕、了解各行各业劳动着的工作，尊重他们的劳动成果。
〔五〕、熟悉有关平安，交通，环保的标记，愿意按标记的提示行动。
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〔六〕、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时候，敢于劝阻。
〔七〕、期待长大，憧憬未来的生活。
三、日常具体实施措施：
〔一〕、引导幼儿体验爱心与感恩，引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。
〔二〕、指导幼儿正确的评价自己，使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。
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