实习生个人实习总结5篇.docx

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实习生个人实习总结5篇
实习生个人实习总结1
_年_月_日至_月_日，我在__县音体美中学_班进行了为期近三个月的实习。
音体美中学座落于__县_路中段。
学校占地_亩。建筑面积_余平米。学校现有标准关心的，或者与高考相关，这就要求我了解同学的需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的。好的教学当然是能够满意同学需要的教学，这种需要可能是现实的参与高考的需要，也可能是解决同学关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满意后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不行忽视的，究竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能躲避的。了解了同学的需要，高考的形势之后，便开头着手编写教学案。指导老师告知我，教学案是老师和同学一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给同学留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。
在备课方面，指导老师也给了我叙述了一些留意事项。
备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的用到的学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适时调整教学。
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在指导老师的关心下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是胜利的。班主任工作也是实习的一个重要方面。
班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课老师和同学的关系，任课老师之间的关系，同学之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读状况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查同学的上课状况，做好教学工作方案，有时候还要关心任课老师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也学习到了，班主任与同学沟通和建好一个班级的阅历。
(1)设计集体教育：
(2)对于一些同学进行冷处理：
(3)处事是要公正公正：
(4)了解同学的性格、爱好：
(5)建立良好的师生关系;
(6)对于同学要因材施教：
(7)赏罚分明，
(8)灌输集体观念
由于指导老师是政教处副主任，我的办公桌也被支配在校长办公室里。
没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到许多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。
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实习生个人实习总结2
一、目的
1、通过实习了解环境爱护工艺技术、设备等实际学问，
2、了解环境工程治理工程的基本状况。
3、通过熟悉实习，对典型环境污染治理工程有初步的熟悉。
4、通过现场实习了解环保企业的组织机构及管理方式，增加感性熟悉。
5、为后续专业课的深化学习打下基础。
二、实习支配及内容
在指导老师的带领下，_年_月_日到_年_月_日我们分别对大坦沙污水处理厂、__开发区水质净化厂(东区分厂)、__制药总厂污水处理站进行了参观实习。以下是各个污水治理厂治理污水所采纳的工艺和主要设备的介绍：
__污水处理厂简介
__市__污水处理厂为__市第一座大型城市污水处理厂，处理规模_万m3/天，占地_公顷，总投资_亿元，服务范围_公顷，服务人口约_万人。
污水处理厂工艺流程
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厂区污水处理分为初级处理和二级处理。初级处理由格栅、沉砂池、初沉池组成，去除较大颗粒的有机物;二级处理采纳生物除磷脱氮活性污泥法(简称A2/O工艺)，由生物反应池、二沉池和接触消毒池组成，分别在厌氧、缺氧、好氧的环境下，通过不同种类微生物的生化作用，达到去除污水中有机物及氮和磷的目的。
主要设备及构筑物介绍
粗、细格栅(三期工程)
粗、细格栅的作用是将污水中的大块污物拦截，防止堵塞后续单元的机泵或工艺管线。其中三期工程中的细格栅有四台，其设备是转鼓式格栅、转鼓直径D=2m，栅宽B=5mm。如下是污水泵房格栅：
沉沙池(三期工程)
沉沙池的作用是采纳涡流原理，较重的砂粒在靠近池心的一个环形孔口落入集砂区，而较轻