2013 年下学期 一、学情分析
年级
班作文教学计划
班现有学生
人，其中对作文水平较高 ___人，水平一般
___人，作文较差___人。上期可取的经验：__ _
_ ___，存在的主要问题：
2013 年下学期 一、学情分析
年级
班作文教学计划
班现有学生
人，其中对作文水平较高 ___人，水平一般
___人，作文较差___人。上期可取的经验：__ _
_ ___，存在的主要问题：_
_ 。
二、教材分析
本册教材共要求 _____篇大作文， _____篇小作文，分 板块，主要知识点：
个作文
三、教学目标
全期目标 (课程标准关于本学科本学段的有关作文要求及本册应达到的 要求):
四、教学重点
五、教学难点
六、教学策略
主要采取一些什么样的措施提高学生写作水平，培养学生写作兴趣 和良好的写作习惯。（作文教学的主要思路）
七、培优辅后名单及措施 培优名单：
培优措施：
辅后名单：
辅后措施：
八、进度安排
周次
教学内容
课时
周次
教学内容
课时
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