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初中班主任自我鉴定
有关初中班主任自我鉴定1
　　九年级是初中三年的关键时刻，初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责，并有效转化问题学生，做一个优秀的班主任。
　　“工作就是人生的价值，人生的快乐，也是华蜜之所在”。我用自我的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为大坝电厂学校的发展，尽自我的一份力气与职责。
有关初中班主任自我鉴定2
　　转瞬间，一个学期的时间又过去了，回顾这一学期班级管理工作，我能够用如下几个字来形容：细琐、繁忙、华蜜。在领导和各位老师的关切和帮忙下，我班顺当走过了这一学期。此刻就把一学期的工作情景鉴定如下：
　　一、我所做的主要工作。
　　初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自我肩负的职责重大，不敢有丝毫的怠慢。对于毕业升学，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让学生尽快适应新的改变，顺当度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。
　　1、重视班级班风建设。
　　开学初，我经过细心，视察及多方面了解，细心选择了一批职责心强，乐意为同学服务，有必需管理本领的同学担当班干部，进行培育和教化，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取。当然，选出的干部终归不是完人，所以对他们不能过分苛求、指责，异样是在工作出现失误的时候。我坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实情景，鉴定得失，并加以改善，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
　　2、狠抓课堂纪律。
　　课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我一向以来都非常强调要坚持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景。
　　3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。
　　这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。
　　4、进一步提高卫生、两操水平。
　　卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
　　5、加大平安教化力度。
　　平安是学校一切工作的重中之重。本学期里，我常常性地深化学生间了解情景、发觉问题，加强学生在诸如教室、学校、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，尽量消退学生在日常生活中存在的'担心全因素。
　　6、培育学生的自我教化本领。
　　一进入初三我就告知学生应当已经具备了辨别是非，鉴定自我和同学的本领，让他们仔细视察以便对自我和身边的同学作出一个客观公正的鉴定。我利用每周的班会绽开了“说说我四周的同学”的鉴定活动，每一次鉴定之后我都对出现问题的学生经过闲聊和谈话等形式进行思想沟通，让他意识到自我出现的问题以便改正，听到同学们对自我中肯的指责提议和老师真心期盼的眼神，大多数学生都能仔细地听取别人的看法对自我的错误加以改正，这样一个学期下来他们在进行自我鉴定的时候便有了方向和尺度。经过该项活动同学们也能真正地获得自我教化的目的。
　　二、存在的问题。
　　班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的酷爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还须要向各位老师请教。
　　以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着职责，是剧烈的职责心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但应对学生，我能够说一句：你们的老师应对过去，无怨无悔！我明白，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
有关初中班主任自我鉴定3
　　转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初三·五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地鉴定阅历、教训，特鉴定前段工作如下：
　　首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变