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大学安全教育心得体会校园安全教育心得体会

　　国之古语：人命不小于天!虽简朴多种字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立即相逢无大学安全教育心得体会校园安全教育心得体会

　　国之古语：人命不小于天!虽简朴多种字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立即相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之主线，完毕各项任务的基本。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才干让学生安心学习，茁壮成长。自参与工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。
　　一、校园的安全教育和教学质量必需双管齐下。
　　正如“安居乐业”一词中的“安居”和“乐业”是相辅相成的同样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一种学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对多种知识的学习爱好，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感爱好的问题。但须注意，中国是历经长期的科举考试，和前期的应试教育，令诸多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚所有是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，和新中国成立后倡导的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不阐明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发爱好。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
　　二、必需规范学生的行为习惯。
　　中国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为公正地看待，才干让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才干营造良好的育人环境。
　　三、普法教育迫在眉睫。
　　面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让她们对诸多事产生好奇感。在农村，由于部分家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同窗带来伤害。我觉得，学校应当定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
　　四、亟待整顿的家长教育。
　　目前，在诸多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的宠爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”