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看图写话 1、根据提示看图写话: 第1节:上学的路上,明明一边( ),一边( )。第2节:这时,一位小弟弟( ),只见他( ) 好词:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声第3节:阿姨看到了( )安慰小弟弟: “()”第4节:还未走远的明明看见了这一幕,心想( ),于是( 怎么做),然后对小弟弟说什么?垃圾桶仿佛在说( )。 2、图上画的是什么季节, 你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。 3、小朋友,图画中小男孩的考试成绩怎么会从 99 分变成了 100 ?又为什么会从 100 分降为 99 分?他的心情又会发生什么变化?请你仔细观察图画,把图意看明白,然后写一段话。 4、第1 节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛? 第2节: 比赛进行得怎么样?仔细观察图片中小朋友的动作、神态, 也可以想象他们当时的心理活动,观众的反应等。第3 节:结果怎么样? 5、仔细看图,想一想:床上的小朋友怎么了?三个小朋友去干什么,他们分别送了什么, 说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说? 请你根据提示写一段话。 6、图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何? 好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的? 词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。请你用上一系列动词,把这个过程写具体。 7、提示: 这幅图写的是什么时候的路上, 发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想, 又是怎么做,怎么说的? 男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说结果:摸着头、涨红了脸、惭愧 8、提示: 请你先把图画看懂, 然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、 9 、看图写话。要求: 1 、仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么? 2 、可以用下列这些词语: 赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心 3 、题目自拟。 10 、看图写话。提示: 仔细观察, 看看小朋友们都在什么季节, 怎么样的干什么?做到语句通顺, 文章意思表达完整。