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古诗的作文600字
古诗的作文600字 篇1
　　花儿是季节的名片，是大自然为我们慷慨馈赠的礼物，更是诗人的最爱。
　　“高楼晓见一花开，便觉春光四面来。”迎春花就如它的名字一般，迎接着春天的到来。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿渐渐地前进。过了一会儿，船儿缓缓地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很惊奇，心想：他们在干吗呢？这时，他发觉一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”
　　杨万里这时才茅塞顿开，叹道：这两个小孩真聪慧呀！
古诗的作文600字 篇4
　　"转瞬间，严冬已逝，春姑娘静静地，带给暖和、诗意。春天，是美妙的季节，是充溢诗意的季节。春天，意味着生气勃勃的起先。自古以来，多少诗人宠爱春天，赞美春天，颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这万紫千红的古诗百，随意采撷几朵散发着诗意的芳香的咏春诗，渐渐品读，细细感受，不知不觉间，已沉醉其中。
　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相，一眼望去，如一片粉色的。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的上空回荡……
　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那澄澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在用心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的细心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃朝气。诗人借助柳树颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的宠爱和赞美。
　　“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到挚友家里做客，远远的就看到了挚友家的小园，一条绿色的小弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的羞涩，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。
　　闲逛古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著芳香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了密切的约定！"
古诗的作文600字 篇5
　　“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这就是我最喜爱的古诗——朱熹的《春日》。
　　对这首诗的宠爱，从我起先学它的时候就有了。其实比起古诗，我更偏爱词，因为它的不固定字数，自由的格式，朗朗上口又抑扬顿挫。这首《春日》却打破了我的偏爱，破例称为我的最爱。以前学它时，就觉得它写得很美，写出了我心中春的样子，也艳羡作者的自由，艳羡他能为所欲为地去找寻春天。学完后，又进一步了解了它的意境，我不禁在脑海里想象出这样的画面：朱熹独自一人，一边在泗水边渐渐地走着，一边望着那些五彩缤纷的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那肯定是春姑娘休息的家园了，美得让人透不过气来！
　　前些日子，在第三季诗词大会上，我听到了立群老师对这首诗的讲解，原来它还有更深层的意思。从表面上看，这似乎是一首写景诗，写了春天的景色。但其实，这是一首很会“装”的哲理诗。从“泗水滨”这三个字就可以看出端倪，它其实是写了朱熹在泗水边上找寻孔子留下的思想，找到后来发觉耳目一新。这才发觉，儒家思想是那么的万紫千红。唉，我真是被它的“颜值”骗了这么多年。
　　但是这深层的意思，让我更深化的了解，也更加喜爱了朱熹和它的这首诗。朱熹是一个高校者，他肯定很推崇儒家思想，对学问也有着孜孜不倦探究的精神，也勤于思索，所以他才能发觉儒家思想的“万紫千红”，也会感慨儒家思想不管如何却“总是春”。
　　这样一首既有颜值，又有内涵的诗，怎能让我不喜爱呢？读到它，总让我感觉有一种力气灌入我的身体，让我向着学问的高山攀登。
古诗的作文600字 篇6
　　读了十几年的华夏经典，背了那么多的古诗词，我们是否会有些感悟呢？当然！是对志向的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路”，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀呢？不管是什么，我们总是有自己的看法，范仲淹说的好：“览物之情，得无异乎？”
　　这些先贤的灵魂融入了这些朴实无华的古诗词中，向我们展示着一个个人生