毕业班班主任期末总结毕业班班主任期末工作总结
毕业班班主任期末工作总结,盼望可以给您带来部分灵感。
班主任,是班级工作的领导者,,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的毕业班班主任期末总结毕业班班主任期末工作总结
毕业班班主任期末工作总结,盼望可以给您带来部分灵感。
班主任,是班级工作的领导者,,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的, 如何使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰苦和劳苦,但使我更加难以忘怀的,,我带了三年的学生毕业了,我想结合这几年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的部分体会:
一、 思想教育工作常抓不屑
学生已经进入了六年级,思想已经成熟,作任何事所有有自己的主张,
1、:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西所有不能替代的最有用的阳光."小学生,,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生迈进的动力
2、建立一种良好的,科学规范的班级制度,即班规. 对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,,,每月一总结,,同步也制约了思想差的学生的部分行为,使她们屏弃自身的不良习惯.
3、,因此我立即抓好每周二的班会学时间,,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,,也获得了较好的教育效果.
4、,只靠教师的工作是不够的,,每学期的班级工作中我所有有目的,有筹划地走访学生家长,,开家长会的形式和家长获得沟通, 由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束。
二、耐心细致做好后进生的转化工作
在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生
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