班组长现场管理培训班组长管理能力提升培训心得.docx

班组长现场管理培训班组长管理能力提高培训心得

　　近期参与了工业公司班组长管理能力提高培训，十天的封闭学习很辛苦，但内心是充实和快乐的，由于这次培训给我的收获很大。
　　师者，传道授业解惑也。我觉得有两位讲师给了我这样的感受，像指班组长现场管理培训班组长管理能力提高培训心得

　　近期参与了工业公司班组长管理能力提高培训，十天的封闭学习很辛苦，但内心是充实和快乐的，由于这次培训给我的收获很大。
　　师者，传道授业解惑也。我觉得有两位讲师给了我这样的感受，像指点迷津同样剥开部分生活的迷雾和工作中的困惑，让我内心的郁结豁然开朗，学会了部分真正实用的法宝，对将来的工作有诸多的指引和协助，在公司班组长的岗位上会让我做的更好。
　　乐天，一种帅气阳光的年轻人，用道、法、术的关系论述一种管理者所具有的能力模型，告诉我们作为一种班组长必需具有专业技能和团队实行力，能达到心智模式的境界，方能成管理者之道:以心御能，以能御术，能力之道，内外兼修。在压力管理和情绪管理学习中辩证压力形成的内因和外因，找到自己的压力死穴学会释放，对事件自身而言是解决的能力和事情的取舍选择，对个人而言是面对自己的抗压能力和释放能力的承当;在目的管理中做好当下，培养意志力，强化控制力，注重学习力，全面优化自己。
　　面对公司越来越多的年轻职工，作为班组长是第一管理人，乐天教师给我们讲了对80后和90后职工管理的技能，由于生活环境不同样造就的人生价值观不同样，年轻人张扬和自我的个性更敢于体现自己的灵气和才华，也彰显了成就感意识强和合伙意识单薄的局限性，由于阅历和认知不同样，真正做好她们的管理工作需要知己知彼、找到特点、制定方略，激发她们的责任感和团队精神。班组长同步要提高自身修养和领导力，一方面以敬业和专业增强个人职业魅力，以高度的责任感提高自己的吸引力;还要以关怀和信心修炼自己的赢心力，以谈心和同理心加强团队的凝聚力;建设班组实行文化，以赢家思维做成果导向，树立主人心态，回绝借口，远离抱怨。
　　袁军，一位资历深、学识广、经验多的征询师，本次班组管理和精益管理的讲师，以真诚和敬业感动了所有学员。袁教师在烟草基层做过大量的访谈和考察，对班组长的职责有深刻的理解和同情，针对人们目前的困惑和障碍，她给我们支高招找对策，教导生产一线的班组长们不要在工作中做警察、保姆和消防队长，要做教练、舵手和指挥。用smart法则设定明确的、可衡量的、实际能达到的、有时限的目的，学会运用八化管理工具，即环节化、原则化、制度化、系统化、工具化、信息化、持续优化和阶段固化，以达到目的共识、工作研究和消除挥霍的优秀团队，从经验管理走向科学管理。管理没有固化的原则和模式，班组长带好团队必备两大知识:业务能力和业绩能力，三大技能:改善能力、领导能力和指引能力。从管理对象的人、机、料、法、环达到量化的成果转换:质量、成本、交货、士气、安全、效率。在班组建设中，最重要的工具就是班前会和班后会，掌握四项内容:表扬和鼓励、批评和问题、教导和训练、任务和筹划;四大要领：人员、时间、原则、检查;四个核心:明确目的、内容支撑、充足准备、时间控制。这堂课对我很重要，我会慢慢再学习其中的奥妙和精髓，做好这一功课，对班组和车间的管理工作所有是提高。
　　袁教师的另一课题就是设备精益管理，从设备管理基本认知开始:设备磨