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端午情怀图片“彩豆情怀 端午显爱”小学端午节专题教育活动方案.docx


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端午情怀图片“彩豆情怀 端午显爱”小学端午节专项教育活动方案
一、指引思想
  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”专项教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起端午情怀图片“彩豆情怀 端午显爱”小学端午节专项教育活动方案
一、指引思想
  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”专项教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节老式文化的理解和热爱。
  二、活动设计
  (一)找一找
  对象:1——5年级学生
  规定:从阅览室或网上找一找有关端午节这一节气的有关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
  (二)说一说
  通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说有关的知识。
  1、对象:1——2年级学生
  规定:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
  2、对象:3——4年级学生
  规定:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
  3、对象:5年级学生
  规定:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
  (三)画一画
  对象:3——5年级学生
  规定:以“走近端午”为专项制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。
  (四)写一写
  通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境部署设计。
  对象:3——5年级学生
  规定:以“

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  • 时间2022-05-30