道路交通安全治安管理道路交通安全教学设计.docx

道路交通安全治安管理道路交通安全教学设计

　　第一学时教学目的1、通过学习使学生懂得什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人所有要牢固的树立安全意识；明白一种人的安全每天所有是从零开始的。2、通过学常生道路交通安全治安管理道路交通安全教学设计

　　第一学时教学目的1、通过学习使学生懂得什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人所有要牢固的树立安全意识；明白一种人的安全每天所有是从零开始的。2、通过学常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。教学过程一、上学放学路上。教师语：同窗们你们每天上学、放学所有要走马路；所有有要通过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是所有与否留意和注意过往的车辆；与否用心观测地形呢？下面就这个问题谈谈在平常生中应注意什么。（一）学生路过状况分析。我们班共有36名同窗家住高溪组13人，离学校大概3千米，路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比较复杂，并且路面只有米宽水泥硬化的乡村公路，这条公路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大概500多架次；家住屯上组9人……。因此，同窗们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时所有会发生交通故事的也许，酿成无法挽回的后果。（二）在路上要注意的问题。1、道路行驶要靠右行，所有要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。3、回赤米坑小组的同窗除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。因此家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同窗要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声所有要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同窗，每次所有要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。5、带领全班同窗到校门口的“十字”路口进行实地观测并演习。（三）课堂发言。1、由学生自由发言讲路上经历，让她们自己表述存有安隐患的地方。2、请同窗们自己发言互相评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。3、后来该如何做。第二学时教学目的通过学安是福、要珍爱生命、安全从小事做起，树立牢固的安全意识。二、乘车教师语：同窗们衣、食、住、行是人们平常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。（一）在我们这里行有步行和乘车两种，随着现化道路交通的飞速发展，目前我县“道路硬化”村村通已基本普及，人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车，下面就环绕这一话题来谈“乘车”应注意的多种问题：1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由