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初中英语教师年度考核个人总结.docx


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初中英语教师年度考核个人总结
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篇2:初中英语八种时态归纳总结表格版
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初中英语八种时态归纳总结表格版 本文简介:初中英语八种时态归纳时态意义时间状语构造及改变一般此时此刻时经常、反复发生的动作或行为及此时此刻的某种状况。always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),Onceaweek,OnSundays①be动词:确定:主语+be〔am/is/ar










初中英语八种时态归纳总结表格版 本文内容:
初中英语八种时态归纳
时态
意义
时间状语
构造及改变





经常、反复发生的动作或行为及此时此刻的某种状况。
always,usually,often,sometimes,every
week
(day,year,month…),Once
a
week,On
Sundays
①be动词:
确定:主语+
be〔am/










is
/are
〕+
其他
否认:主语+
am/is/are
+
not
+
其他
问:Be
(am/
is
are
)+
主语
+
其他?
答:Yes
…be
./
No,…be










not
.
特别:Wh…
+
Be
的疑问句?
②行为动词:
确定:主语+
do〔does〕
+
其他
否认:主语
+
don
t
/
doesn’t
+
动原
问句:Do
/Does
+










主语
+
动原?
答:Yes…do/does
./
No,…
don’tdoesn’t.
特别:Wh…
+
do
/does
的疑问句?





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  • 时间2022-05-30