大学生暑期实践心得体会.docx

大学生暑期实践心得体会
高校生暑期实践心得体会1
　　经过几天的休整，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我却看到了“危机”———就业危机。在高校这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当主动参加实践，使实践与相识相结合。高校生可以通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高实力又服务社会，这是一种双赢的选择;
　　二是志愿者服务，将专业学问与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。
　　三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在高校生社会实践是一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行仔细的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。
　　这一次参与社会实践，让我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“ 盛年不再来，一日难再晨，刚好宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。
高校生暑期实践心得体会2
　　暑假对于我们高校生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做许多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的支配假期生活，欢乐又充溢。许多高校生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，主动投入到社会这个圈子里，既熬炼实力，又能增长见识，何乐而不为呢?为此，我特地到一家单位进行了为期一个月的实践，此次实践的详细内容为：
　　握着一双双粗糙的大手，凝视一张张干枯的笑脸，启动的汽车在告知我：别了，民勤。“让我欢心让我忧”当民勤的马宏师弟让我留下对民勤的最终一句话时，我坚决果断地脱口而出，或许是从小在乡村长大的原因，也或许是在校内里的时间长了的原因，从踏上民勤的第一刻起先，我感到了一种远离家乡的亲切。
　　去探望全国知名的治沙英雄石述柱，很不幸，老人因为周末参与县人大代表会议而未能见面，但是在薛百乡宋和村的林场，我们了解到了不仅仅是石大爷，还有多数个未为人知的治沙英雄，听着老乡给我们介绍村民坚忍不拔地同肆虐的黄沙作斗争的事迹，我震撼着、感动着、佩服着……第一次切身体会到了人类意志力的不行战胜，当站在黄沙与防护林短兵相视的风沙线上，无需一言，我静默的感动着，我仿佛看到了排排防护林化作排排英勇的战士!
　　在建国初期建立的治沙所和植物园中，通过工作人员的介绍，我了解到民勤生态环境改变的现状，自然环境的变迁和人类活动的作用，也了解到劳动人民总结的治沙阅历，用草方格、草阵、石头、黏土压，防护林挡，方法简洁，但是效果独特。
　　回到住处的晚上，我们在思索着、探讨着，各自的见解和想法碰撞着，就是希望能为民勤的治沙做点什么，但是我们许多从仅有的学问积累和阅历阅历中碰撞出来的、自以为很科学、很前沿的相法，比如说教化移民解决生态移民问题，用经济的手段限额用水，劳务输出等等，很快就在其次天与当地人民的访谈中出现了，而且不仅仅是想法，政府已经在进行着这样的操作了!这着实让我们大吃一惊，看来，实践出真知!
　　最终一天，我们深化到了民勤缺水和沙漠化最严峻的湖区，也就是巴丹吉林沙漠，虽然是第一次见到真正的沙漠，但我明显没有预想到中的激烈，因为我知道，在这之前认为沙漠的美就意味着它的无情，意味着我在为沙漠吞噬人类的家园喝彩!
　　在沙漠的边缘地区，我们看到了不尽其数的荒弃的房屋和寥寥几户人家，其中的一位年过六十的老汉，与我们谈论着可恶的沙漠。老人干枯的脸上，风沙的雕刻使他更加苍老，岁月的无情使他更加憔悴，以前与他并肩作战的同村村民大部分都已经搬走了，而他依旧守候在风沙线上，见证着环境的恶化，或许有一种期盼，期盼着真正地有奇迹出现的那一刻：树