大班春季教育教学计划.docx

大班春季教育教学计划
大班春季教化教学安排1
　　一、班级状况分析及工作重点
　　由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无：
　　（1）加强与家长的沟通与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
　　（2）按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。
　　（3）激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。
　　我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们欢乐成长，华蜜生活。
　　大班春季教化教学安排2
　　上学期在县教委正确领导下，坚固树立“保教重质量，创新求发展”为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，主动推动素养教化发展，不断加大教化教学工作力度，取得了肯定成果。XX年被评为“市二级示范幼儿园”。依据县教委XX年幼教工作重点，遵循“求真务实”的工作原则，提倡“幼教精神”，树立“孩子成长不能等”的思想，结合幼儿园上期工作安排，特制定本学年教学工作安排。
　　一、教化教学工作重点。
　　（1）改进老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。
　　（2）强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。
　　（3）各班依据实际拟定班级教学安排，确定教化目标，与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。
　　（4）接着抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。
　　（5）开展好“六一”庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。
　　（6）加强园内各班级每月主题活动的开展。
　　（7）每月给老师进行一次业务学习，内容为“3—6”岁幼儿健康发展指南。
　　二、常规工作。
　　（1）抓好幼儿园平安管理，建立平安管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理，仔细做好交接班工作。加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识号实力。
　　（2）做好保教工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。根据要求做好一日活动各环节保育工作。
　　（3）加强老师队伍建设，开展老师借书活动，坚持每月写2篇教学随笔，和进行两次家访，定期开展老师听课、评课活动。
　　（4）实行多种方式加强家园联系和沟通，开好每期一次的家长会。
　　（5）利用学校资源开展幼小连接工作，学会收集、整理、保存幼儿档案资料。
　　三、本期具体工作日程支配。
　　（1）3月：全园绽开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲”主题活动。拟定本学期教学活动期安排、月安排、周安排及一日活动安排。组织老师进行园本教研活动的探讨，整合教学资源，确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。
　　（2）4月：组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师接着探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。
　　（3）5月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月“庆六一”活动拟定方案，并做主动打算和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。
　　（4）6月：开展“六一”庆祝活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进行保教常规检查。
　　大班春季教化教学安排3
　　新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学安排支配》，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作安排如下：
　　一、全部配班老师团结一样，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每位老师。
　　二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解
　　为他们制定远近期发展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教化教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在视察中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，激励每个孩子的特性发展，力争在师幼互动中完成全部教学安排。
　　三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力