中考真题语试题(开卷) 试题.doc

2002年湖北省宜昌市初中毕业考试语文真题

〔试题分书写、阅读、写作三局部，总分值：120分，时限150分钟〕
说明：请将答案写在答卷上，注意对准题号
运动三定律描述了“怎么样〞，即确立了地球等行星是按照某种特定的周期、轨道和速度围绕大阳运行的；最后，牛顿的万有引力原理探索了“为什么〞，说明太阳是以某种特定的力作用于行星，从而使行星按开普勒发现的三大定律运行。
上述过程标志着科学家对科学之谜的认识的不断深化。科学家那么根据各自的发现的深刻性而划分不同的级别，这样，科学界在无形中便形成了一个声誉的金字塔构造。处在金字塔尖顶的是那些因为有重大原理性发现而著名世界的科学巨星，人们赋予他们最高荣誉，称他们开创了一个科学时代，如 甲 时代、达尔文时代、爱因斯坦时代等；或者称他们缔造了一个新的科学门类，称他们为某某学科之父，如居维叶为古生物学之父，拉瓦锡为现代化学之父，维萨里为现代解剖学之父。处在金宇塔中部的是那些因为提出重要的定律性知识而得名的科学人物，如 乙 、哈柏、孟德尔等。相比之下，聚集在金字塔下部的通常是那些有重要事实性发现的科学家，如 丙 。
1 读书要学会做读书卡片。请根据第②段的内容，将下边的表格卡片补充完整。请在相应的序号处填写有关内容。(3分)
类 型
作 用
例 子
事实性知识
说明“是什么〞
〔1〕
〔2〕
说明“怎么样〞
浮力定律、自由落体定律、化学元素周期律
原理性知识
〔3〕
氧气说、进化论、相对论
〔1〕
〔2〕
〔3〕
2 第③段中介绍了哥白尼、开普勒、牛顿三位科学家的科学奉献。根据他们的奉献，你能判断出他们在科学界声誉的金字塔构造中各处在什么位置吗？按照你的判断，把他们的名字分别填到第④段中的三道横线上。(3分)
甲： ，乙： ，丙： 。
3 除了文中介绍到的科学家，你还了解其他的科学家吗？清任意写出一位科学家的名字 (文中提到的不写)，用一句话简介他(她)的奉献。(2分)

4 作者将科学知识体系比作球状的三层构造，给人以形象的感受。请发挥你的创造力，看看你还能把科学知识体系的这三层构造形象地比作什么。用文字简单地表述出来。(3分)

三、精读?优点零?，然后答题。(10分)
阅 读 提 示
毕淑敏；当代女作家。作品笔调细腻，充满温情。本文以一次儿童心理调查的结果引入话题，向人们展现出孩子受伤的心灵：没有愿望是怎样的死寂，看不到优点是怎样的痛楚……在字里行间，你能清晰地听到作者为孩子们向世界发出的温暖而殷切的呼喊。
优 点 零
□ 毕淑敏
①一位作儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。他一看，顿时傻了眼。
②很多孩子填的是——优点零，愿望零。
③我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。
④不知道愿望和优点，这两样对人鼓励重大的要素，假假设排出丧失的顺序，该孰先孰后?是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之漂浮①，成为没②有优点的少年，还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望?也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬?