学期保教工作计划.docx

学期保教工作计划
学期保教工作安排 篇1
　　一、指导思想：
　　本学期我园的教化教学工作将在上学期的基础上，依据本园的实际状况，仔细实行市教化局、市普教室各项工作部署，进一步深化贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教化教学工　　工作安排：
　　九月份：
　　1、做好新生的接待工作，稳定幼儿的心情。
　　2、做好“家长问卷”的工作，向家长宣扬阅读《早期教化》（家教版）的好处。
　　3、初步对幼儿进行一些常规教化，培育幼儿良好的生活行为习惯。
　　十月份：
　　1、接着对幼儿进行爱幼儿园教化，使幼儿喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的老师和小挚友。
　　2、加强常规教化，使幼儿能按一日活动的各个环节生活学习，使他们逐步走向正规化。
　　十一月份：
　　1、抓好幼儿的课堂教学，使幼儿在活动中养成敢于和老师、同伴沟通，敢大声地说话的习惯。
　　2、运用形象、直观的教具以及嬉戏等多种方法调动幼儿的学习爱好，使他们在感爱好的基础上，初步驾驭一些新的技能和学问。
　　十二月份：
　　1、带幼儿进行冬季熬炼，教化幼儿注意防冻，并留意冬季的一些平安学问。
　　2、对幼儿的学习学问进行巩固。
　　一月份：
　　1、加强幼儿技能的综合训练，做好幼儿的学习复习工作。
　　2、对幼儿进行假期的各种教化。
学期保教工作安排 篇3
　　一、指导思想：
　　以《幼儿园教化指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，学《指南》用《指南》深化开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教化一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有特性的发展。依据上学年工作状况总结：
　　1、个别幼儿行为习惯没有培育好，出现个别幼儿有意捣乱的状况。
　　2、从测评中了解到老师对个别实力弱的幼儿关注不够，造成了实力强的幼儿很强，实力差的幼儿很差。
　　3、公开教学打算不足、仓促，出现较多应付式的教学。
　　4、还是存在老师对主题活动解读不清晰，每位老师布置的主题模糊、教化学问浅薄。
　　5、保育员对家长沟通沟通实力差，有的保育员在老师集中教学活动时不知如何进行协作、参教活动。
　　6、新老师的活动组织实力弱，旧老师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教教化这一板块，现将本学习年工作安排制定如下：
　　二、工作思路
　　以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理支配一日常规;以责任为基础，提倡老师课内课外自主学习，以先进的教化理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素养的老师队伍。
　　三、工作措施
　　1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求明确。
　　2、仔细学习幼儿学问，做到与家长共同教化达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的特性培育，促进幼儿的全面发展。
　　3、加强老师专业职业素养的培育。提高老师综合素养，深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教化指导纲要》中的各项细则。加强教学研讨工作，老师公开课每月至少两节/人，组织老师互动学，进行理论与实践的考核，提高老师教学实力与水平
　　4、做到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，主动听取家长看法，改善办园条件。
　　5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换刚好，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教化幼儿。
　　6、接着关注老师心声。体会老师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与老师同舟共济。
　　7、每周例会才智共享。组织老师把一周所收获的阅历与学问共享给大家，反馈家长看法，听取老师在教学中的看法和建议。每周由一位老师把自己收获的感受与大家共享(教学与业务上的学问);值班老师检查卫生等方面工作，由园长监督指导，并做好记录，为大家营造一个健康干净的工作氛围。
　　8、周一生活老师的例会。激励生活老师在每周例会中和大家共享各自由班级管理中学到的学问，进一步提升在幼儿生一日活中的教化实力
　　9、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。
　　10、以教化平安保障为重点，营造平安温馨校内。
　　11、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。仔细落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细微环节落实到位。
　　12、丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰