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学校师德考核评语
学校师德考核评语1
　　教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更学校师德考核评语
学校师德考核评语1
　　教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。
　　运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
学校师德考核评语2
　　老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在帮助学校团委、学生会工作表现精彩。他既教书又育人，还负责学校铁宣扬工作，为宣扬好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣扬广告。
　　王老师，一心扑在教化事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体老师以及社会各界人士的敬重，老师时刻保持虚心谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
学校师德考核评语3
　　王老师热忱、有实力、有耐性，是和谐氛围的奇妙调剂师。和同事相处，她温柔开朗，是大家的好挚友；和学生相处，她耐性细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。
　　工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她主动肃穆，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她谆谆教导，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，王老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。
学校师德考核评语4
　　该同志拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关切国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。
学校师德考核评语5
　　王老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，始终工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最终走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨王老师善教乐教，擅长与学生沟通也是他胜利的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑自若，和谒可亲，深受学生喜爱。
　　逢年过节，王老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往学生或所教的学生外出活动，这是王老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、志向，沟通感情的一种途径。
　　人们常说“王老师青春常在、童心不老”。正是王老师擅长与学生沟通的真实写照，也是王老师走向胜利之路的法宝。
学校师德考核评语6
　　该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好