年度思想工作总结老师新老师工作总结四篇.docx

年度思想工作总结教师新教师工作总结四篇

　　我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实行，对我们教师的工作提出了更高的规定，我从各方面严格规定自己，努力提高自己的决应急问题的措施。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清晰。综上所述自己一方面必需做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己立即成长。
　　在备课方面，作为一名教师，特别是一名新教师，我觉得一定要认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位教师的课后来，发现自己的备课的确存在诸多的漏洞，诸多地方所有是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，因此我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况认真备课。只有自己准备充足了，才有也许做到有的放矢。
　　在作业批改方面，学生交上来的作业，我绝大多数所有会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间特别重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，并且教师通过看作业也会基本掌握学生的状况，做到有效的反馈。尚有一点，我觉得教师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是部分鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。固然我并不没有做到较好，部分知识方面反馈的技巧，还要多多请教。
　　我懂得，很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过多种月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力征服她们，使她们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同窗比较随意，导致影响到一部分学生。目前我也进一步采用措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同窗，变相提示。对答复杰出的同窗，立即表扬。诸多上课应当注意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。
　　此外，我还立即总结自己在授课过程中的收获和局限性，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一种环节。发现局限性，才干找到后来工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。通过这多种月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所规定的水平，因此只有在平常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，运用可运用的时间让自己进步。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我后来需要做的尚有更多：如继续向老教师学习，其实我目前也是一名学生，不懂就要学会问;进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养;关注差生，给她们更多的协助，不要使她们丧失学习的爱好;提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师，注意自己的形象。这一学期，我作为一名新人进入了南安财经学校任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过半年形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手（第一次上讲台我是硬着头皮上去的），通过几次后来，我的紧张的心理才逐渐褪去。
　　这还只是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不懂得应当如何上课。对此，我的心里十分着急，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的爱好。因此，我每次所有很认真的备课。
　　听课是提高自身教学能力的一种好措施，新教师只有多听课才可以逐渐积累经验。因此对每一次听课的机会我所有十分珍爱。听课的核心对象是其他教师的课。这一学期，我听了十多节课，听了其他教师的课，我的收获很大，逐渐掌握了部分课堂教学的技巧。听完课后来，把老教师上学时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将老教师诸多长处和长处应用到我的课堂教学当中去。
　　除了听课之外，平时我也常常向其他教师请教教学上的问题。这些教师所有很热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生同样，积极吸取周边其他教师一切优秀的东西，才干提高自己的水平。
　　我觉得，做为一种人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心核心表目前如下多种方面：
　　一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，尊重学生人格，增进她们在品德、智力、体质各方面所有得到发展。
　　二 、对学生将来负责。对于教育是一种长期发展过程，同步又是环环相扣的过程。一种环节浮