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家长工作培训心得
家长工作培训心得1
　　2月16日中午杨园长给我们培训了“与家长怎样沟通”技巧，让我们的大脑又重新梳理了一番。这一课题主要是以实例呈现给我们，让我们更清楚的驾驭了一些与家长沟通中的问题。
　　“与家长沟通”主要通过几题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的看法和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，干脆训斥所谓欺压自己孩子的小挚友，或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教化，仅仅是这种简洁的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显削减，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
　　一次家长会，可以消退家长的很多困惑，也能够把原来不该发生的事情歼灭在萌芽中。与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教化，了解幼儿园老师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教化观念与老师的教化观念保持一样，家园同步才能真正成为一种现实。
　　二、换位思索，主动调整
　　幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师肯定要耐下性子，冷静，并多多的换位思索，我有个好方法————倾听。
　　倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平常对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着说明，只要专注、耐性的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发觉，并没有什么大不了的事情，即没有详细想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情安静下来，问题就变得简洁多了。另外，从家长的倾诉当中老师很简单了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满足的效果。
　　幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是平安欢乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，肯定要有志气担当责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满足的结果。
　　宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培育孩子强壮成长。有了这种共识，家园合作就应当是一件轻松而开心的事情。
家长工作培训心得4
　　去年，家长学校刚开学时，我可是怀着一份怀疑、纳闷和期盼的心情去迎接的，总以为这样的几次演讲能学到什么，在家庭教化观上莫非会有什么帮助吗？但是，经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座，使我的确获益匪浅，从而对家庭教化的观念、方法上有了许多的变更以及新的想法，下面我就谈谈自己的一些想法。
　　孩子是父母的宝，也是我们生命中的最重要的珍宝，对孩子的教化可是比生命还重要，假如没能好好的教化自己的孩子，他将来不只是社会的负担，更是我们自己的负担。但是随着社会的快速变迁，教化孩子变得比以前更困难而且困难，因为孩子获得信息的速度太快，来源也太多，经常因为如此，孩子无法辨别对与错？这个时候，孩子就须要大人的引导，尤其是父母，因为他们可是孩子的第一任老师，也是对孩子成长中影响最大的人，所以以身作则是特别重要的，你希望孩子往哪个方向走，你就必需努力做孩子的榜样，不要以为是大人在教化孩子，其实在这互动过程中，我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多，所以不要吝啬于和孩子接近，他们的纯真可爱，更能净化升华我们的心灵。
　　除了做好父母的榜样外，在现实生活中，我发觉在许多方面都是我们父母应当要引起重视的，比如：
　　1、想太多，对儿女有过多的担忧，例：担忧孩子作业跟不上、生活不适应等。
　　2、做太多，替儿女担当太多的责任，例：替孩子拿书包、复习课业等。
　　3、骂太多，心情迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了孩子的自尊心，也造成亲子关系恶劣。
　　4、给太多，无论是物质生活的补偿，或是口头上的赞美，有时给了太多，造成孩子不知感恩或自我膨胀。
　　5、要太多，为了不让孩子输在起跑点，结果支配了过多的学习，让孩子大感吃不消。
　　6、玩太少，亲子之间太少好玩的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同回忆。
　　7、爱太少，父母当然关爱孩子，但在行动表达上，总是不够详细和明确，使得亲子相处上削减了互动的润滑剂。
　　8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽视现代信息汲取，亲子之间只能谈些日常琐事。
　　总之，每个孩子都有不足或缺点，每个孩子都有向上向善的心，都有其闪光