小学生压岁钱调查报告压岁钱调查报告四篇
前言:随着新年的到来,对我们来说,除了能享有到一种快乐的假期外,最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高,“压岁钱”的数目也是有所增长,一种春节下来,成百上
我运用寒假的时间开始着手进行调查。
二、调查研究的内容和措施
我决定采用电话采访,上网查询,调查问卷等措施,理解我们的同窗压岁钱的使用.
:社区内20名同龄同窗
:我和同窗进行了分工调查,每人调查十人。核心是采用电话采访的形式,调核对象核心是同窗、好友和亲戚。我还采用了网络调查的措施。我们还使用了调查问卷。我和同窗调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了部分困难,例如有些同窗的压岁钱尚未拿完,有些同窗不乐意透露自己的压岁钱等,但这些困难所有被我们一一克服了。
大部分中学生的压岁钱是由自己控制的,因此理解如何使用这些钱更加重要。那么,家长与否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查成果中得到了答案。
我们已有了一定使用自己压岁钱的能力,大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱所有上交。调查中还发现,部分不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱,或亲自指引孩子使用压岁钱,帮孩子树立对的的金钱观和培养孩子的实际理财能力。
那么,中学生们究竟将压岁钱使用在哪些方面呢?
调查问题:同窗们将如何支配自己的压岁钱?
有近一半的学生乐意把钱花在学习方面,具体用于文具、教导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面,具体的选择则核心集中在买零食和买爱慕的书籍、衣服等,阐明尽管人们盼望花钱享乐,但大多数人能理性看待压岁钱。
诸多成年人热衷于拿钱去投资,那中学生的投资观念如何,又有如何的投资经验呢?因此我又做了如下调查。
调查问题3:同窗们与否乐意将自己的零用钱用于社会公益事业?
成果显示,超过2/3的中学生所有是乐意将自己的零花钱用于社会公益事业的。并且在具体项目投票中,有近40%的人选择了盼望工程,协助贫困学生完毕学业,增援灾区和贫困地区建设等方面,这表白这些中学生是很有爱心的。尚有20%左右的学生乐意将自己的零花钱用于保护环境方面,这表白平时我们所受的保护环境的教育已经获得了一定成效。
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:这次调查XX压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为元;XX年最低为400元,最高为2800元,平均值为元。
小学生的压岁钱明显高于中学生,由于中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较此前少了,并且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
压岁钱代表着长辈的心意,并不是越多越好。目前中学生的压岁钱数量越来越多,各位家长应斟酌自己家庭的基本状况,给压岁钱应当适量,且有义务督促学生对的看待这笔钱,以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时,每个人所有应有自己明智的选择。
:针对上面我所调查的部分状况,我提如下几点建议。
,这样孩子才不会得到太多的压岁钱,也不会导致孩子和她人进行攀比,也不会浮现孩子随意花钱的现象。
,要教导她们对的的使用压岁钱,教导她们合理的理财。
,不要随便乱花,要学会在家长的指引下,学会理财,从小就做一种小理财专家。
一、调查时间: **月25日~31日
二、调查地点:⒈家中 ⒉街头 ⒊少儿图书馆门口
三、调核对象: 中小学生、学生家长
四、调查目的:
对有关都市中小学生压岁钱的各项数据作一种比较对的地理解和记录,并且可以根据这些数据,客观具体地总结出部分措施和规律提供应中小学生和家长们,从而使家长和孩子所有可以用对的的态度看待压岁钱。
五、调查问题:
ⅰ.你觉得家长们应当给压岁钱吗?如果应当,那么你觉得给多少压岁钱最合适?
ⅱ.你觉得钱才是最佳的“压岁礼物”吗? ⅲ.你觉得自己应不应当拥有自由支配压岁钱的权力?
ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方?
ⅴ.你觉得如何用压岁钱才最故意义?
ⅵ.你的父母每十二个月给你多少压岁钱?这和你的家庭背景相符吗?
六、调查措施:
①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问路人
七、调查成果:
㈠小学生可以自由支配的压岁钱一般在100~300元左右,而中学生则在300元~600元之间。
㈡大多数的中学生觉得,自己应当拥有自由支配其压岁钱的权利,自己想买什么就买什么,只有少数一部分同窗觉得,压岁钱应当由家长带为保管和解决,其比例达到了8:2。而小学生则普遍表达出无所谓的态度,钱多了也不懂得如何使
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