师德师风自查汇报例文.docx

师德师风自查报告例文

　　师德师风自查报告
　　教师不仅要教好书，还要育好人，各方面所有要为人师表，下面是整顿分享的师德师风自查报告范文，欢迎阅读和借鉴，盼望对你们有协助!
　　师德师风自查报告范文1
　　自我校开展师德师风的学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，增进学生全面、积极、健康发展。
　　四、严谨治学，树立终身学和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，摸索教育教学规律，改善教育教学措施，提高教育、教学和科研水平。
　　五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、互相协助，维护其他教师在学生中的威信。关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
　　六、尊重家长。积极和学生家长联系，认真听取意见和建议，获得支持和配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
　　七、廉洁从教。坚守崇高情操，发扬奉献精神，自觉克制社会不良风气影响。不运用职责之便谋取私利。
　　八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
　　结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种体现，我自身存在的问题核心表目前工作作风还不够夯实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
　　后来的改善方向：
　　从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于和一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
　　师德师风自查报告范文3
　　时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰苦也有快乐，有成就也有局限性，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一种报告。
　　一、师德师风方面存在问题：
　　1、在爱岗敬业方面，我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心
　　健康思想。爱是教师职业的基本，爱岗敬业是教师解决和教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基本前提。但有时候我看待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
　　2、在关爱学生方面，我关怀爱惜学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，增进学生全面发展。但在平等、公平看待学生，特别是规定学生方面，还不够严格。热爱学生是教师解决和学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换和互动中不断裂变，释放能量，产生一种个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
　　3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学;但摸索教育教学规律缺少长期性，教育教学措施还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够。因此我必需不断学习。团结协作是教师解决和同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的核心因素。这是教师的职业特点所决定的。
　　，我基本上可以做到谦虚谨慎、尊重同志，就是互相学习、互相协助还不够抱负;我可以维护其他教师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地
　　共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合伙创共。
　　5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学;但摸索教育教学规律缺少长期性，教育教学措施还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学还任重道远。
　　二、我存在以上问题的核心因素是:
　　1、现代教育理论、政策法规学习不够进一步，放松了依法治教这个准则。
　　2、爱心没有较好的培养和树立，因此爱心的激发、永保不够而浮现敷衍塞责现象。
　　3、缺少刻苦耐劳精神和态度，因此提高教育、教学和科研水平还不够快。
　　4、减少了自我规定的原则，缺少对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊规定的理解。
　　三、我就以上存在的问题的改善措施：
　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的规定，我拟定如下4项整治措施：
　　1、坚持抱负，坚定教书育人、为人师表信念。
　　思想上苏醒、坚定;抱负信念不动摇;理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整治;继续培养对的的世界观、人生观和价值观，树立优秀而纯洁的现代教育观。
　　2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
　　注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各