《文明礼仪伴我行》主题班会教案
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《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案一、活动目的经过本次德育活动,使学生认识到文动目的经过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,领会文明礼貌用语的重要性。在平时生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从时时刻刻做起,努力提高自己的文明、礼仪涵养,做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备:1、召集班委议论、决定班会程序,构想班会主题、内容,确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排演相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗读《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程:(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今天,我们在权衡一个人的气质、品德的时候,仍以那些细节作为查核的重要参数。(二)节目表演:1、相声《脏话害处》;2、朗读《争做文明中学生》;3、《平时礼仪》;5、朗读《明礼,民族之魂》;6、歌曲《同一首歌》;7、朗读《友善,就是一个微笑》;8、朗读《做人之道歌》。(三)班长率领全班宣誓:1、自尊自爱,着重仪表;2、真诚友善,礼貌待人;3、尊规守纪,勤奋学习;4、勤奋简朴,孝敬父亲母亲;5、恪守公德,严于律己。(四)班主任总结:(五)主持人致辞,宣布班会结束。
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《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案一、活动目的经过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,领会文明礼貌用语的重要性。在平时生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从时时刻刻做起,努力提高自己的文明、礼仪涵养,做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备:1、召集班委议论、决定班会程序,构想班会主题、内容,确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排演相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗读《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程:(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今天,我们在权衡一个人的气质、品德的时候,仍以那些细节作为查核的重要参数。(二)节目表演:1、相声《脏话害处》;2、朗读《争做文明中学生》;3、《平时礼仪》;5、朗读《明礼,民族之魂》;6、歌曲《同一首歌》;7、朗读《友善,就是一个微笑》;8、朗读《做人之道歌》。(三)班长率领全班宣誓:1、自尊自爱,着重仪表;2、真诚友善,礼貌待人;3、尊规守纪,勤奋学习;4、勤奋简朴,孝敬父亲母亲;5、恪守公德,严于律己。(四)班主任总结:(五)主持人致辞,宣布班会结束。
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《文明礼仪伴我行》主题班会教案一、活动目的经过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,领会文明礼貌用语的重要性。在平时生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从时时刻刻做起,努力提高自己的文明、礼仪涵养,做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备:1、召集班委议论、决定班会程序,构想班会主题、内容,确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排演相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗读《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程:(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今天,我们在权衡一个人的气质、品德的时候,仍以那些细节作为查核的重要参数。(二)节目表演:1、相声《脏话害处》;2、朗读《争做文明中学生》;3、《平时礼仪》;5、朗读《明礼,民族之魂》;6、歌曲《同一首歌》;7、朗读《友善,就是一个微笑》;8、朗读《做人之道歌》。(三)班长率领全班宣誓:1、自尊自爱,着重仪表;2、真诚友善,礼貌待人;3、尊规守纪,勤奋学习;4、勤奋简朴,孝敬父亲母亲;5、恪守公德,严于律己。(四)班主任总结:(五)主持人致辞,宣布班会结束。
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