高中班主任工作总结怎么写.docx

高中班主任工作总结怎么写

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　　期末立即到来，作为班主任，所有要对一学期的成绩、局限性做出总结反思，提取经验，为下一次带班，做好准备。这里给人们分享部分有关高中班主任工作总结，。
　　2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，规定班干部团结合伙，鼓励她们在学习和纪律上发挥带头作用。
　　3、找部分纪律不好的学生谈话，理解她们的想法和学习状况，向她们提出明确规定，鼓励她们认真学习。
　　第三周：
　　1、放国庆假，提示同窗们注意安全。
　　第四周：
　　1、制定并实行班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制。
　　2、收集学生的抱负，组织学生出《抱负墙》墙报。
　　3、规定值日班长每日登记好班务日记，每天检查，理解班里每天的状况。
　　4、找个人想退学的学生谈话，理解她们的思想，打消她们想退学的念头，鼓励她们克服困难，坚持读书。
　　第五周：
　　1、开专项班会——《学会感恩》，让学生学会感恩，感谢父母，感谢所有给我们协助的人。
　　通过感恩激发同窗们的学习动力。
　　2、举办第二课堂《快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛》，寓教于乐，培养同窗们学习语文的爱好和合伙精神。
　　3、找班上成绩不太抱负的学生谈话，理解她们在学习上遇到是问题，协助她们制定学习筹划，鼓励她们努力学，整顿自习、自修纪律。
　　5、选班歌，并组织同窗们学会唱班歌。
　　第六周：
　　1、继续找学生谈话，理解她们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并给协助。
　　2、按“一帮一”的原则调节座位，安排成绩好的学生和成绩差的学生同桌，并且把爱发言的学生分开。
　　3、召开课代表会议，制定期中考试复习筹划，规定各科代表落到实处。
　　4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的知识框架图和整顿笔记。
　　第七周：
　　1、强调自修自，表扬班级长处，规定同窗们改掉缺陷。
　　2、做好期中考复习工作。
　　3、做好运动会动职工作。
　　第八周：
　　1、的确做好监考工作。
　　2、召开最后一次班干部会议，规定班干部严格根据班级管理制度管理班级。
　　本学期，我担任高二(5)班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺利地完毕了学校部署的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：
　　一、培养良好的班集体。
　　能否形成一种积极向上、努力学习、团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动，才干收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我核心从如下几方面入手：
　　(一)注重教室文化的建设
　　开学初，我组织全班学生把教室部署好，让教室的每一块壁，每一种角落所有具有教育内容，富有教育意义。在具体部署时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设立由专人管理的"图书角"，以拓宽学生的知识面。为立即反馈学生状况，设立了班级日记，由班长负责记录。
　　(二)注意班干部的培养
　　进入高二后来，班干部换届重新选举，由学生_投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。看待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养她们的工作能力，规定她们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责"。此外，定期召开班干部会议，研究解决浮现的问题，同步部署新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
　　(三)注意养成教育和老式道德教育的结合
　　高二部分学生纪律开始松动起来，不爱慕她人对她们的行为约束和管教，部分不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
　　⒈加大学常行为规范》的力度。我借助专项班会，演讲会，竞赛等多种形式的活动，来引导学生学常行为规范》。
　　⒉注意树立楷模。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"楷模的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，规定学生不迟到，不旷课，班主任一方面规定学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。
　　⒊注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观测能力，感知能力，结识水平，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理措施