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帮助同学的作文
帮助同学的作文 篇1
　　乐于助人是一件美德。
　　从小，我就喜爱帮助别人，虽然都是一些小的细微环节，但是我还是会觉得很充溢。因为觉得你在帮助别人的同时，不仅收获了别人的敬重，自己也能够得到欢乐。
　　长大以后，尤其加我的花，吴老师微笑的看着我，说我是一个助人为乐的好孩子。
　　帮助同学的作文 篇6
　　今日下午放学回家时我和李玥莹、赵鹏博一起在一年级一班那里玩，李玥莹橡皮泥上的工具（小章鱼）掉到了地上，赵鹏博捡起来说：“这有什么用”？然后扔到了地下室下水管道里面，我让赵鹏博给李玥莹说对不起。
　　回头望见李玥莹的眼泪在眼眶里打转，立刻就要流下来了，我对赵鹏博说：“你为什么要欺压我们班的中队长”？他说：“小章鱼有什么用，真无趣”。我感觉他真是不好的学生。我把这件事告知了大队部李老师，李玥莹不哭了，我们就上车回家了。我认为我们应当对同学相互帮助、相互关爱。我肯定不向他学，要做一个好孩子。
　　帮助同学的作文 篇7
　　在生活中，人与人之间的相互帮助，会让我们感觉很暖和，感受到社会的美妙，同学的帮助让我重拾了对生活的信念。或许是由于家庭环境的影响吧，我是一特性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去熬炼。因此爸爸说：“孩子，你要多去熬炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。”
　　正如爸爸所说的那样，我走路的样子惹来的很多人的纷纷争论，投来的异样的眼光，这让我很自卑。记得在一次体育课上，我们班分成四个组进行接力棒竞赛。结果呢，不说大家都知道，我因为走路姿态的不正确，因而给我们组的总体成果拖了后腿，同学们纷纷讪笑我，说我什么话的都有，我委屈得流下了眼泪。
　　只有陈佳雯没有笑我，反而主动地激励我说：“殷钰，别难受，让我们一起熬炼吧！”从这以后，我们成了无话不谈的好挚友。为了订正我走路的姿态，首先她确定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带我到操场上，说：“今日，我们来练站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。
　　然后，她对我说：“来，你来试试，要留意跳远的要领，首先要两脚同等站位，两臂的摇摆与呼吸的协作要一样，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。留意摆蹬是关键哦。”于是，我学着她的样子，也试着跳了一下，果真比我前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。
　　她对我说：“万事开头难，你现在学习的不错，只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说，我快乐极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，我的慢慢把握了要领，渐渐地，我能和她跳的一样远了。在她的耐性帮助下，我渐渐学会了跳远、做操、跑步……现在我再也不走内八字脚了，我从心眼里感谢她，是她让我重新复原了自信，对生活充溢了信念！
　　帮助同学的作文 篇8
　　我个子高高，身材稍肥，眼睛就像白玉盘里放着一颗滚动的小黑豆。我特殊喜爱帮助别人。
　　“当当当！”下课铃响了，随着嘹亮的铃声，雨就成了一伴伴奏之人。“哇，我没带伞！”“今日又要变成落汤鸡了，真倒霉。”教室里一片怨声。不过下课了，家长们都起来了，大家都化成一道闪电向爸妈奔去。可是，还是有一位同学没走，我想也没想，拿出伞与他共。到家了，我们彼此望着他，笑了。
　　“数学考试！”随这一喊，大家犹如噩梦驾临，全都胆怯了。“张梓翔，张梓翔。”才考到一半，一个轻轻的声音传来。我跟侦察兵似的左看看，右看看，原来是同桌。他尺子不见了，我借给了他。
　　“耶！”当体育老师宣布上体育课时，大家一边呼喊一边像孙悟空驾着筋斗云一样来到操场上。只是，关键时刻，一位挚友摔跤了，流的血惨不忍睹。我费了九牛二虎之力地才把他扶到医务室。玩都没有心思了，我只惦记着挚友。
　　帮助别人是个好习惯，我肯定还要多多帮助别人。
　　帮助同学的作文 篇9
　　中午放学的时候，我们班的一位女同学的个人体检纸条忘带了。
　　我正好带了，我就主动告知她：“我帮你复印一张吧！”她说：“好吧，感谢你！”我说：“不用客气！”我和妈妈到爸爸单位为她复印了一张。她和我住在一个小区里，我到她家楼下喊她，她还没有到家呢！
　　我就先回家了，过了一会，我的同学和她的爸爸在我家楼下喊我，我就将纸条扔了下来，纸条在空中飘来飘去，她爸爸抓了几次才抓到，可好玩了！我同学和他爸爸再一次感谢我。
　　我很兴奋，帮助别人的感觉太好了！
　　帮助同学的作文 篇10
　　最终放学了，我和我的一些同学一起回家，突然，我们看到有一位同学一瘸一拐的走着，我们抓紧上前问怎么回事。“我的脚扭伤了”。那位同学说。我们抓紧上前把他手扶在我们肩上，打算把他扶回家。在路上他始终说：“你们走吧不用管我。”我说：“我们是一个班的同学，就等于是一个战壕里的战友我们不