幼儿园亲子游戏活动方案.docx

幼儿园亲子游戏活动方案
幼儿园亲子嬉戏活动方案1
　　一、活动时间：
　　20xx年*月*日
　　二、活动地点：
　　大操场
　　三、运动会目标：
　　通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟全身动作的协调性。
　　嬉戏打算：
　　绳子、椅子
　　嬉戏方法：
　　1、蹦蹦跳（双脚跳）
　　2、单脚交换跳（两只脚不断地交换着跳）
　　3、双飞（跳一下甩两下）
　　4、反跳（倒着跳）
　　5、编花（两手交叉跳）
　　嬉戏规则：
　　1、十人一组。
　　2、其次组坐椅子上等待并给第一组数数。
　　3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。
　　两人三足竞赛规则：
　　嬉戏目的：
　　1、培育幼儿动作的协调与敏捷。
　　2、培育幼儿与家长之间的亲子感情。
　　嬉戏打算：
　　1、宽皮筋8条。
　　2、跑道4道。
　　嬉戏方法：
　　幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧，听到口令后起先从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。
　　嬉戏规则：
　　1、，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必需绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
　　2、必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
　　3、中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好之后，再接着跑，或者自动放弃竞赛。
幼儿园亲子嬉戏活动方案3
　　活动时间：20xx年11月26日上午9：00
　　活动目标：
　　1、通过亲子制作活动提高幼儿动手实力的同时增进亲子感情。
　　2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。
　　活动打算：
　　1、面具模型一个。
　　2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
　　班级打算：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
　　3、舞曲音乐《华蜜拍手歌》《找挚友》《新年好》
　　活动过程：
　　1、家长和幼儿准时到达班级教室。
　　2、主持人致开幕词。
　　3、亲子制作“漂亮的面具”
　　（1）主持人教授制作方法。
　　（2）各家庭自由制作，激励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。
　　4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的形式进行面具展示。
　　5、化妆舞会“欢乐的新年”
　　幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受
　　新年的欢乐。
　　（在音乐声中结束活动）
幼儿园亲子嬉戏活动方案4
　　一、活动目的：
　　让老师在嬉戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增加老师之间的沟通，培育团队意识；同时也为了让老师在活动过程中增进与孩子的沟通沟通，使亲子关系得到加强。
　　二、活动流程及提示：
　　1、请参与嬉戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。
　　2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的嬉戏内容序号进行，没有轮到嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证嬉戏顺当进行。
　　3、最终集体拍照，留住美妙时刻。
　　4、请老师们留意嬉戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
　　三、嬉戏支配依次：
　　1、变废为宝，纸球大战
　　嬉戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮番扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个嬉戏适合2岁以上的孩子，嬉戏中，孩子手的动作、对动作的限制、空间距离的推断，有利于右脑的开发。
　　参与对象：有2—4周孩子的家庭
　　2、团体协作，背球赛跑
　　嬉戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，相互挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
　　参与对象：有6周以上孩子的家庭
　　3、亲子二人学企鹅
　　嬉戏简介：嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点打算，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
　　参与对象：有3周以下孩子的家庭
　　4、爸爸当马我来骑
　　嬉戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行动身，谁先到达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
　　参与对象：有三周以下孩子的家庭
　　5、爸爸妈妈抬花轿
　　嬉戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来