善友小学:牛丽丽
雉:野鸡
你能说说这道题的意思吗?
有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
化繁为简
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26善友小学:牛丽丽
雉:野鸡
你能说说这道题的意思吗?
有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
化繁为简
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
例1
猜测法:
列表法:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
8
7
6
5
4
3
2
1
0
32
30
28
26
24
22
20
18
16
当教练:
所有的鸡和兔子站好, 我口令响起,所有兔子抬起两只前脚,你发现了什么?
假设法:
假设全是鸡:
8X2=16(只)
26-16=10(只)
10÷2=5 (只)
8-5=3 (只)
兔子
鸡
答:鸡有3只,兔子有5只。
你还有其他的假设方法吗?
猜测法:
列表法:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
8
7
6
5
4
3
2
1
0
32
30
28
26
24
22
20
18
16
你能说说这道题的意思吗?
有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
假设全是鸡:
35×2=70(只)
94-70=24(只)
4-2=2(只)
24÷2=12(个)
兔
35-12=23(个)
鸡
答:笼中有23只鸡,12只兔。
练习题:
1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条,龟、鹤 各有几只?
日本的“龟鹤算”
问题就是从我国的
“鸡兔同笼”问题
演变来的。
这是“鸡兔同笼”的类型题吗?你喜欢用什么方法来解决这个问题呢?
假设全是龟:
40×4=160(条)
160-112=48(条)
4-2=2(条)
48÷2=14(只)鹤
40-14=26(只)龟
答:龟有26只,鹤有14只。
2、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动,男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男生、女生各有几人?
问题:(1)这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗?
(2)题目中哪个数量相当于“头数”?哪个数量相当于
“脚数” ?
12人
头数
32棵
脚数
再见!
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