幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘.docx

幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘
幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘1
　　活动目标：
　　1、感受三拍子歌曲的美丽旋律，能温柔、有表情的演唱。
　　2、用唱衬词的方法学习简洁的二声部唱，体验合作的欢乐。
　　3、了解少数民族歌曲独特风格。幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘
幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘1
　　活动目标：
　　1、感受三拍子歌曲的美丽旋律，能温柔、有表情的演唱。
　　2、用唱衬词的方法学习简洁的二声部唱，体验合作的欢乐。
　　3、了解少数民族歌曲独特风格。
　　活动打算：
　　l、老师带领幼儿观赏春天景色，视察柳枝风吹的动态，引导幼儿绽开想象。
　　2、依据歌曲设计图谱一幅。(也可用粉笔在黑板上画图谱)
　　活动过程：
　　一、提问导入课题
　　老师：春天来了，嫩绿的'柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(老师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
　　二、出示图谱，学唱歌曲
　　1、老师出示图谱，边演示边完整清唱。
　　①老师：这张图谱可以帮助我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了?
　　②老师演唱，提问幼儿。
　　2、学唱歌曲。
　　(1)老师指图演唱，让幼儿了解运用图谱的方法。老师：小挚友，这张图谱用漂亮的画把歌词给画了出来，这谱可以帮助我们记住歌词，使我们知道这首歌颂的是什么？每一句用什么样的心情唱?
　　（2）幼儿跟随老师边指图谱边演唱。
　　(3)老师提示：
　　①幼儿留意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)
　　②用轻快、活泼的心情演唱：“洗洗干净，多么美丽”
　　3、学唱衬词，练习二声部唱。
　　(1)这次演唱请小挚友唱歌词，每两小节歌词的后两拍老师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节起先至结束师幼合唱。
　　下面我们来试一试。
　　(2)幼儿分组轮唱衬词(老师参加)，练习二声部唱。
　　4、老师可激励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
　　活动反思：
　　《柳树姑娘》是一首曲调美丽、轻快的歌曲。歌词简练，它采纳了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片朝气盎然的春天景象。因此这首歌曲深受幼儿的喜爱。
　　活动中我尝试用填充图谱的方法引导幼儿学习歌词，加入了手的操作活动，再加上每贴一张图片就预示着一句新歌词的产生，这样就彻底消退了无目的反复练唱和记忆歌词所带来的困惑，让幼儿开心、主动地学习歌曲，使歌颂活动显得如此自然和顺理成章，在整个活动中，幼儿心情高涨，兴致盎然，令我也感受到一丝胜利的喜悦。并且为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。
幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘2
　　活动目标：
　　1、理解歌词内容，唱出句首重音，感受三拍子歌曲的美丽旋律。
　　2、能用连贯、美丽和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲，能相互合作用唱衬词的方法学习简洁的二声部演唱。
　　3、体验二声部演唱的欢乐，感受春天柳树的姿态美。
　　活动打算：
　　1、老师带幼儿到院子里或小河边视察柳树。
　　可提问：春天来了，柳树有什么改变？柳枝随风飘舞，像什么？引导幼儿想象拟人化的柳树姑娘形象，并引导幼儿用动作表现柳枝随风飘摇的美丽姿态。
　　2、幼儿熟识