幼儿园春游活动策划方案.docx

幼儿园春游活动策划方案
幼儿园春游活动策划方案1
　　活动目的：
　　1、让幼儿理解春游的意义。
　　2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
　　3、学会视察和总结春天的景色。
　　4、知道节日的时间、来历和风俗忆）
　　2、亲子环保创意画（如分小组将捡来的垃圾进行美术创作）
　　11：40：分小组和自已的环保创意画进行拍照留念
　　12：00：自由活动
　　温馨提示和留意事项：
　　1、活动场所人多，请勿靠江边玩耍，请家长务必全程陪伴并负责孩子的平安事宜。
　　2、低碳环保绿色出行，请家长们尽量着运动系类轻装，便利我们出行。
　　3、在分组后由组长自行支配每个任务完成。
　　4、天气渐热，请家长为珍宝打算温开水及隔汗巾。
　　5、请家长提前在家和孩子收集可以用来进行艺术创作的生活可利用垃圾（如：瓶盖、食品袋、坚果壳、塑料袋、毛线、纸杯等（活动当天带来）
幼儿园春游活动策划方案4
　　一、活动背景：
　　在簇新的空气及阳光下，能增加体质，提高孩子对外界的适应实力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近春季，去追逐春天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧！让孩子们在欢乐春游活动中，开阔眼界，增长见识，熬炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间的友情。
　　二、活动目标：
　　1、让幼儿走进自然，观赏春天的景色，感受春天的气息。
　　2、带幼儿到户外找寻春天并感知春天的特征
　　3、发展幼儿的视察力、想象力及审美实力。
　　4、提高幼儿的社会实践实力培育幼儿的团队意识、
　　三、活动时间：
　　20xx年x月26日上午8：30———中午11：00
　　四、活动人员：
　　全体幼儿及全体老师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师
　　五、活动内容：《大象公园半日游》
　　六、活动过程：
　　1、8：45—9：00幼儿在大象公园集合
　　2、9：00——09：45带领幼儿去草坪树林找寻春天，引导幼儿视察春天里动植物的生存状态、找寻春天的特征。（老师也可依据班级幼儿的状况，自主选择嬉戏）
　　4、09：45——10：45共享活动
　　5、10：45——11：00以班为单位，拍照留影。
　　6、11：00起先等待家长接送孩子。
　　七、人员支配：
　　托一班：班级三个老师、董xx、三个见习生
　　托二班：班级三个老师、王xx、三个见习生
　　托三班：班级三个老师、张xx、三个见习生
　　托四班：班级三个老师、赵xx、三个见习生
　　托五班：班级三个老师、周xx、三个见习生
　　小一班：班级三个老师、王xx、三个见习生（实习生）
　　小二班：班级三个老师、吴xx、三个见习生（实习生）
　　小三班：班级三个老师、姚xx、三个见习生
　　小四班：班级三个老师、厉xx、三个见习生
　　中一班：班级三个老师、任x、三个见习生（实习生）
　　中二班：班级三个老师、董xx、三个见习生
　　大一班：班级三个老师、张x、三个见安组：周师傅、张师傅（负责全校的`人员平安及车辆平安）
　　八、留意事项：
　　1、请家长按时送幼儿到大象公园。
　　2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚，软硬要适中。
　　3、请家长为幼儿打算一个包，大小适中，要双肩背的，不要有绒毛的那种，质量要好，坚固。包上贴上幼儿的名字，幼儿园名称和班级，还有班主任老师的手机号码。
　　4、幼儿园会为幼儿打算点心，家长可以为幼儿打算适量零食，特殊留意不要带坚果类食品，有核的食品，类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品，还有果冻。
　　5、请为幼儿打算塑料带二个。一个装垃圾，一个坐下来可用。
　　6、请为幼儿打算湿巾纸一包，擦手和嘴。干毛巾一块，擦汗。
　　7、协作老师对幼儿进行平安教化。告知幼儿在路上不能随意走动，更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟生疏人离开。
　　8、幼儿有特别状况请刚好告知班级老师。
　　9、家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便。
　　10、旅游当天紧急联系人的电话肯定要保持畅通。
　　11、每班可依据自身状况，请1—3名家长来做秋游路上的“平安护卫队”，加强平安管理。
　　九、补充说明：
　　如遇天气下雨等状况，活动延期。
幼儿园春游活动策划方案5
　　一、活动目标：
　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。
　　2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，让大家体验欢乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增加孩子们的团队意识。
　　3、给孩子表现自