大班学期初工作计划.doc

大班学期初工作计划本学期是幼儿园大班的小朋友在幼儿园的最后一学期, 也是最关键的一学期。再过几个月, 他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方, 在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题, 将是本学期的工作重点, 本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析: 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活, 幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。身体方面: 有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。但是幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。社会性发展方面: 幼儿初步形成良好的品德行为和习惯, 个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点, 但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。二、学期总目标: 1 、根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应未来社会,主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。 2 、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 3 、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 4、继续认真学习新《纲要》, 树立正确的教育观, 统一教育思想, 并转化为教育行为。 5 、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。三、各领域发展目标: (一) 健康领域 1 、能愉快地参加幼儿园的各项活动。 2 、养成良好的生活习惯,适当地满足自我的生理需要,具有一定的生活自理能力。 3 、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。 4 、进一步认识身体的主要器官及其主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。 5 、懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候的变化与健康的关系,增强自我保护意识和适应能力。 6 、了解粗浅的安全知识,学习避免和处理日常生活中可能出现的各类不安全因素。 7 、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。 8 、能较熟练地利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。在进行各种基本动作练习和做操节时动作灵活协调、具有一定的控制力。 9 、在运动中自觉遵守规则,具有合作,公平竞争和创新精神。(二) 语言领域 1 、能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交往的积极性。 2 、能集中精力注意地、耐心地倾听他人讲话,理解讲话内容,养成文明的倾听习惯。 3 、能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地、较准确地回答问题。掌握运用更多的实词,会正确地使用常用的虚词,如介词、连接词。 4 、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,会进行细致观察,展开回忆和想象, 并用语言进行描述。 5 、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。 6 、学会看图