小学一年级下册心理健康教育教案.doc

小学一年级下册心理健康教育教案
小学一年级下册心理健康教育教案
小学一年级下册心理健康教育教案
一
年
101
涂琴
第一课
学习真有趣
级
教学目的：
下
经过这节课，知道
学
自己有什好孩子，可是，学习的时候你是“小马虎”
吗？你专心吗？学习有哪些好方法呢？
二、活动体验
、认识“小马虎”，你感觉他们熟悉吗？
、这些同学的想法你同意吗，为什么？
3、奶奶说的话正确吗？结果会怎样？
三、活动启迪
学习前要有计划，达成作业要认真检查；每日坚持，就能变
成仔细的好孩子。
四、活动游戏
1、你能从出口走出来吗？
2、找出9696，看谁找得快。
五、活动小结
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经过这课的学习，你知道此后该怎样做了吗？
安全教育：
下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，
上下楼梯不许推搡，靠右边走。不许爬楼道栏杆。
第二节专心学习轻松玩
教学目的：
1、经过学习，懂得达成任务后，才能玩得开心的道理。
2、培养学生学习的时候要专心，玩得时候才能畅快的好习
惯。
活动过程：
一、活动导入
文文和阳阳在背古诗，他们的表现有什么不同样？他们背诵
的结果会怎样？
二、活动体验
1、你认为他们不同的结果是怎样造成的？
2、我们应当向谁学习？
3、图中的小朋友心情同样吗？谁玩得开心？
三、活动启迪
学习的时候，要专心，玩得时候才能痛畅快快地玩。
四、活动游戏
听老师的命令，看谁做的又对又好。
五、活动积累
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怎样才能学得更好？
安全教育：
下课不许在教室楼许爬篮球架，上下楼梯爬楼道栏杆。
第一课
教学目的：
认识不同心情时的变脸娃娃。
活动过程：
第一节我是变脸一、导入
我们平时会有怎样样的变化？
二、活动体验
1、妈妈为什么说我
2、谁能模拟一下不
3、我们平时应当怎
三、活动积累
1、你还知道谁会变

道操场追逐打闹，摔跤，不
不许推搡，靠右边走。不许
一
103魏棣华
年
表情对对碰
级
脸色，培养学生做开心时的
下
学
期娃娃
心的心情？那么脸色会有怎
里
健
康
是变脸娃娃？
同心情时的脸色？
教
样做？
案
脸？在什么情况下变的脸
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色？
2、小猫内心想什么？连一连。四、活动延长
四、活动小结
爱生气的娃娃好不好？我们应当怎样做？你喜欢什么样的
脸色娃娃？
安全教育：
下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，
上下楼梯不许推搡，靠右边走。不许爬楼道栏杆。
第二节豆豆的心情日记
教学目的：
学，培养学生做每日开心的好孩子。
活动过程：
一、问题导入
你每日的心情都同样吗？为什么？
二、合作研究
1、看图中的小朋友，每日的心情为什么不同样吗？
2、谁能做做不同心情的脸色？
3、你喜欢怎样的心情？我们应当怎样做？
4、如果不开心了，能够怎样做？
三、活动游戏
我变你猜。
四、活动小结
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学自己的心情？我
们此后应当怎样做？
安全教育：
下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，
上下楼梯不许推搡，靠右边走。不许爬楼道栏杆。
第二课我真棒
教学目的：
经过