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华师大名校长培训心得骨干校长培训心得体会

　　我参与了教育局组织的骨干校长培训班的学习，虽然时间只有七天，但令我耳目匣新，深受启发，收获很大，这次学习开阔了眼界，拓堪?思维，明确了使命，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念华师大名校长培训心得骨干校长培训心得体会

　　我参与了教育局组织的骨干校长培训班的学习，虽然时间只有七天，但令我耳目匣新，深受启发，收获很大，这次学习开阔了眼界，拓堪?思维，明确了使命，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想、新措施。下面结合学校现状，就我的学习和结识谈几点心得体会。
　　一、学校目前发呈现状分析
　　通过调查发现学校属于典型的“三差一弱”类型，即：生源差、硬件差、经济状况差，师资力量弱。
　　1、学生整体素质低，行为习惯差。由于学校近几年没有发展，生源流失严重，有300多名学生在外就读。由于常规管理不到位，学生没有养成良好的行为习惯，学校环境卫生状况糟糕。
　　2、 学校教师整体学历层次低，教学水平低。由于学校教研活动没能正常开展，教师业务素质没有多少提高，大部分教师没上过公开课，驾驭课堂能力差，教学水平低。
　　3、 学校教学设施陈旧，校园狭小。学生人均活动空间严重局限性。学校没有律化，缺少文化底蕴，走进校园给人的感觉像一种老式的工厂。
　　4、 管理措施落后，规范限度低。学校制定了部分制度，但实行力不够，诸多方面缺少规范。
　　二、学校发展的思考 思考一、校长茹何凝聚人心
　　1、用科学的办学理念引领人心。我们常讲，办学理念是学校之魂，是立校之本。作为一名校长，一方面必需树立科学的办学理念，这样才干引领学校沿着对的的办学方向健康发展。针对我校目前的现状，提出了“健康、安全、和谐、进步”的办学理念。健康，指校园环境(工作环境、学习环境、生活环境)健康，教师、学生心理健康;安全，指校园及周边的安全;和谐，指校园人际关系的和谐(管理者和教师、教师和教师、教师和学生)和学校、家庭、社会三方面的和谐;进步，指以教师的进步增进学生的进步，以师生的共同进步增进学校的发展。应当说，目前校长们的确不缺少科学的办学理念，核心是坚定贯彻的问题。作为校长要使科学的办学理念成为学校全体教师的自觉行动，通过教育引导、组织实行、检查督促等措施，使科学的理念牢固植根于全体教师心中，贯彻到教育教学各项工作之中，使其成为学校的一致行动。
　　2、用良好的人文环境熏陶人心。对学生，侧重抓好养成教育：每周一国旗下发言有针对性、有专项;通过丰富多彩的专项班队活动、校内活动课，发展学生个性特长;开设学校广播站，创立平台，增进学生树立自信……学生的书画作品上墙了，学生的生活经验、爱慕的歌曲通过广播播出来了……浓浓的文化氛围，让孩子们对学校生活越来越爱慕，时刻注重学生心理熏陶，时时用爱心和真情打动学生，到处用事实摆道理教导学生。抓反复，反复抓，让养成教育贯穿于每天的学习生活中。对教师，则运用每周一的政治学习时间，每次会议督有不同样的切入点，做到有的放矢，让教师们自觉放下思想包袱，视校茹家。让校园布满了“人文精神”，让师生觉得生活在一种文明有序、布满关爱的和谐温暖的环境中，这样才干更加愉悦地投入工作和学习。
　　3、用科学的制度规范人心。
　　在创立轻松愉悦的氛围的同步，我们也懂得“没有规