国旗飘飘歌曲花城版 《国旗飘飘》.docx

国旗飘飘歌曲花城版 《国旗飘飘》
第四课 国旗飘飘
　　教学内容：
　　一、歌曲 国旗飘飘
　　二、欣赏中国国歌
　　三、歌曲小列兵
　　四、律动 小列兵
　　教学目的
　　一、能联系学相升国旗的场景，让学生懂得国旗、国歌国旗飘飘歌曲花城版 《国旗飘飘》
第四课 国旗飘飘
　　教学内容：
　　一、歌曲 国旗飘飘
　　二、欣赏中国国歌
　　三、歌曲小列兵
　　四、律动 小列兵
　　教学目的
　　一、能联系学相升国旗的场景，让学生懂得国旗、国歌是祖国的象征，能用崇拜的心情聆听《中国国歌》。
　　二、教育学生从小懂得国旗的意义，能布满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，培养学生爱国旗、爱祖国的感情。
　　三、学生能用自然好听的声音演唱歌曲《小列兵》，初步感受和体验音乐中的快和慢、强和弱。结识xxx 两种长短不同样的节奏，并积极参与创编的游戏活动。
　　教学核心、难点
　　能布满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养爱祖国的感情是核心；积极参与律动表演是难点。
　　教学准备
　　课件、国旗、白云、五星、阳光等图片
　　教学时间：三学时
　　第一学时
　　一、组织教学。
　　听曲入室，师生问好。
　　杰出三分钟：律动《找好友》。
　　二、节奏练习。
　　小火车开起来，我们出发了
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　　三、引入新课。
　　欣赏《国歌》
　　1、放音乐欣赏，再以提问的措施启发学生。
　　同窗们，刚刚我们听的是什么音乐？你懂得她的名字吗?
　　你懂得在什么场合下唱、奏国歌吗？
　　2、组织学生观看升旗典礼画面，并说一说这是你会怎么做。
　　（引导学生懂得升国旗适应肃立，经对利或注目礼，神情专注二庄严）
　　3、交流：除了周一升国旗外，你还看到过什么时候、什么场合升国旗？
　　天安门前每天升旗
　　节日升旗
　　重大体育比赛中获金牌时升旗
　　4、播放升国旗的情景录像，感受庄严和自豪感。
　　5、再一次欣赏《国歌》，起立、敬礼！看指挥歌唱。
　　三、游戏。
　　听音乐按强、弱、快、慢梁同窗对左拍手和点手。
　　四、唱歌曲《国旗国旗真美丽》
　　1、以提问的措施来理解国旗的含义。
　　欣赏学生美术作品。
　　同窗们，当我们的国旗在空中高高飘扬时，我们所有觉得她很美，那你们懂得她美在哪？
　　（形状、颜色、构成、含义