庆六一优秀活动方案.docx

庆六一优秀活动方案
庆六一优秀活动方案1
　　活动目标：
　　1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。
　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人共享。
　　3、提的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。打算好新队员代表讲话、辅导员讲话；打算好仪式所需的大队旗、红领巾；旗手、主持人；旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。
　　总负责人：李少峰
　　（三）师生书画展
　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教化，彰显“以文化人，发展特性”的特色，营造深厚的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生观赏美、创建美的实力，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长，提高教化教学质量。我校确定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动。
　　1、布展时间、地点
　　展出时间：20xx年5月23日至6月1日
　　展出地点：校内及六一演出现场
　　2、参展对象：老师和学生
　　4、作品内容
　　内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活。
　　5、作品形式及要求
　　（1）书法：书法书体不限，软硬笔均可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。
　　（2）绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。
　　（3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
　　6、作品选送时间
　　5月16日前以班级为单位，每班不少于5幅作品，美术老师作品不少于1幅选送政教处，所交作品必需注明班级、姓名。
　　负责人：李春明
　　（四）绿化角沟通
　　小小的班级绿化角，绿意盎然，生气勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。
　　时间：5月24日
　　地点：学校操场
　　负责人：李春明
　　（五）制作展板
　　制作宣扬学校风采、风貌及成果的展板一块。制作宣扬双语幼儿园招生展板。
　　展出时间：20xx年5月23日至6月1日
　　展出地点：校内及六一演出现场。
　　负责人：李少峰、张正强
　　（六）双语小学“好家长”评比
　　为进一步推动我校家庭教化的健康发展，优化广阔在校生成长环境，我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。（条件见邮箱）
　　以班级为单位，每班评比一名”好家长”，5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任（第三人称角度写，200字左右先进事迹材料）。六一文艺演出时进行表彰。
　　庆六一优秀活动方案3
　　活动名称：趣味购物
　　活动背景：大班幼儿即将上小学，基本驾驭了20以内的加减法，人名币的运用最能巩固幼儿这一方面的技能，而且在生活中，父母也会常常请孩子帮忙买东西，因此这一活动的设计很符合大班幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿还可以有如下收获。
　　活动目标：
　　1．通过活动的开展，幼儿对人民币有了更深的了解。
　　2．在购物的过程中，幼儿驾驭正确的付款与找零。
　　3．在活动中，幼儿体会到与家长一起购物的乐趣以及与小挚友共享食物的欢乐。
　　4．活动口号——购物超市我爱你，我的六一我做主。
　　活动打算：
　　1．幼儿打算：在活动前两周，老师带领幼儿相识以元、角为单位的人民币，在老师的引导下，用纸条制作各种面值的人民币若干张，事先规定好请老师签字方能生效。
　　2．家长打算：给幼儿打算规定价值的食物与饮料，并写上姓名于活动前两天交于老师处。
　　3．老师打算：提前将家长带来的食物分类，并贴好标价。在每类食物旁放置一个自觉付款箱。
　　4．音响设施打算好。
　　活动地点：舞蹈房
　　活动流程：
　　一．布置场地
　　1．搬桌子
　　2．摆放食物
　　3．带领幼儿入会场
　　4．请家长入席
　　二．主持人讲话
　　1．交待活动背景
　　大班幼儿即将上小学，基本驾驭了20以内的加减法，人民币的运用最能巩固幼儿这一方面的技能，而且在活动中，父母也会常常请孩子帮忙买东西，今日是孩子们的节日，我们特地设置了购物超市这一嬉戏场景，请家长带领幼儿一起购物，在嬉戏中知道怎样付钱与找零。
　　2．交待活动要求
　　①活动中老师主要起监督作用。
　　②购物时请家长与幼儿凭借手中的”人民币”购买”所需食物，用完将不再享受食物，希望做到不奢侈的原则。
　　③请自觉遵守会场秩序，有影响者将处以下规定的罚款，那么你手中的嬉戏票就少了哟。
　　A．乱丢垃圾罚款10元。
　　B．在会场大吵大闹罚款20元。
　　c．在会场乱跑罚