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教师师德师风心得体会学校师德师风建设心得体会

　　教师的职业是神圣的，肩负着培养教育下一代的艰巨繁重的任务, 教师用知识的力量去鼓励学生求知的欲望, 以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。教师作为“人类灵魂的工程师”， 不仅要教好书，还教师师德师风心得体会学校师德师风建设心得体会

　　教师的职业是神圣的，肩负着培养教育下一代的艰巨繁重的任务, 教师用知识的力量去鼓励学生求知的欲望, 以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。教师作为“人类灵魂的工程师”， 不仅要教好书，还要育好人，各个方面所有要为人师表。这体现了党和国家对教师的基本规定。
　　师德是职业道德的一种，是教师在自己的职业生涯中以善恶评价的措施调节自己和她人、个人和社会之间互相关系的思想和行为规范的总和。其中最核心的互相关系和规范涉及教师和国家，教师和教育事业、学术活动，教师和学生，教师之间，教师自我修养等基本的人际、社会关系和规范。师风是教师在职业活动中体现出来的一种长期的、稳定的、具有鲜明指向的思想和行为的定式或习惯。它既可以体现为教师个人的作风，也可以体现为教师群体的作风。
　　师风建设成为社会关注的热点话题之一。如何看待教师师德师风建设，已成为教育工作者必需正视的问题。
　　教师是全面推动素质教育的主力军，是教育教学改革的实行者。全面推动素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具有良好的职业道德。教师作为人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍职业道德素质的高下，直接关系到素质教育的顺利实行，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的将来我觉得，当好一种“光荣的人民教师”，成为学生学习的楷模，在社会上为人师表，核心表目前如下几点：
　　第一，要热爱教育事业
　　教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业抱负的翅膀，教师的职业是神圣的，也是艰苦的。一种热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完毕每一项教学任务，不求最佳，但求更好。要热爱教育事业，要对教育事业尽心竭力。这是师德的首要条件。
　　第二，要热爱学生
　　教师必需关爱学生，尊重学生人格，增进她们品德、智力、体质各方面所有得到发展。因此，教师必需真情付出，关怀爱惜每一种学生，公平地看待学生，不能厚此薄彼，特别是对于学业成绩不够抱负的学生，教师要多鼓励、多关怀，相信她们的潜力，切实协助她们。
　　第三，要学无止境
　　要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。教师要不断地提高自己的教学水平。今天的时代已是知识经济的时代。科学技术日新月异，教育学心理学也有很大的发展，对学生的成长规律也有了新的结识。教师只有不断学习才干适应时代的规定，适应教育新形势的需要。因此，教师要敢于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，进一步学习教育学心理学教育措施等方面知识，在工作中要不断研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的教师。
　　第四，要为人师表
　　孔子书过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为人师表，授之以道。教师在向学生传授知识的同步，用自己的品德、修养、情操、作风、仪表;对国家、人民和社会认真负责的态度;对学生良好品质的形成起