我的数学老师五年级作文
我的数学老师五年级作文1
美丽松软的金色卷发，不大却很炯炯有神的双眼，穿戴很得体，再配上一条美丽的彩色围巾，让人感到一种亲切感。
她就是我的数学老师——李老师。
李老师很大方，从她的言语中就可以看我的数学老师五年级作文
我的数学老师五年级作文1
美丽松软的金色卷发，不大却很炯炯有神的双眼，穿戴很得体，再配上一条美丽的彩色围巾，让人感到一种亲切感。
她就是我的数学老师——李老师。
李老师很大方，从她的言语中就可以看出；从她的动作中，也可以看出……甚至连中秋节过后，她还给了我一块月饼哩！
李老师讲题思路非常清楚，让人一听就懂，就说上次吧！
那天晚上，我遇到了一个麻烦的难题，我想了好久也没找到头绪，只好请老爸帮忙了。可爸爸在纸上算算画画，费尽心机也只想出一种笨法，列了一大堆式子，怎么办呢？只好明天问老师了。
其次天，，来到了李老师的办公室。李老师教给了我一个既简便，又简单的方法：“我们可以假设……”
我茅塞顿开，原来这些题可以如此简便！
李老师很有责任心，，她让我们早点到校，一天之计在于晨，李老师就是想让我们多记些东西。
李老师不但关切我们的学习，而且更关切我们的身体，课间操时，李老师没有拖过堂，没有特别状况李老师是不允许我们不上操的，这完全是为了我们能拥有强壮的身体。
这就是我的数学老师，一个“严加柔”的热水瓶式的好老师。
我的数学老师五年级作文2
董老师，我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，似乎总是在闪烁着才智的光线。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们爱好盎然。他常告知我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的学问。有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做!
刚来时，董老师特地用了一节课的时间让我们相互了解沟通，他有一套自己的教学阅历和方法。后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为9个小组，每组进行评比，这样子我们的学习爱好一下子就提高了。
董老师为了熬炼我们的动手实力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都特别有成就感!
董老师的要求很严格，好像要让我们每个同学都做的完备无缺。几个月过去了，在董老师的一每天带领下、教育下，我们的数学成果都渐渐提高了，信任在同学和老师的共同努力下，我们的学习成果肯定会上一个新台阶!
我的数学老师五年级作文3
五年级的数学，我考得很差。起先，我还自我劝慰说是老师没有教好。可是后来我发觉我简直是在自欺欺人
我的数学老师五年级作文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
