年度师德体现总结年的工作总结
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终觉得作为一名教师应把“师德”放在一种极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时年度师德体现总结年的工作总结
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终觉得作为一名教师应把“师德”放在一种极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格规定自己,努力求取做一种有崇高师德的人。我始终坚持给学生一种好的师范,盼望从我这走出去的所有是合格的学生,所有是一种个大写的“人”。为了给自己的学生一种好的表率,同步也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。后来我将继续加强师德方面的修养,努力求取在这一方面有更大的提高。
二、认真备课,不仅备学生并且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学措施,并对教学过程的程序立即间安排所有作了具体的安排,认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”,每堂课所有在课前做好充足的准备,并制作多种有助于吸引学生注意力的有趣教具,课后立即对该课作出总结,并认真收集每课书的知识核心点,归纳总结。
二、增强上课技能,提高教学质量,使解说清晰化,条理化,对的化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,进一步浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充足体现学生的积极作用,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同步在每一堂课上所有充足考虑每一种层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生所有得到提高。
三、博采众长,提高教学水平。欲给学生一滴水,教师先要有一桶水,特别是在当今知识更新很迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他教师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上所有积极征求其他教师的意见,学习她们的措施,同步,多听教师的课,做到边听边讲,学习她人的长处,克服自己的局限性,并常常邀请其他教师来听课,征求她们的意见,改善工作。
四、认真批改作业:部署作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去收集资料,对多种辅助资料进行筛选,力求每一次练习所有起到最大的效果。同步对学生的作业批改立即、认真,分析并记录学生的作业状况,将她们在作业过程中浮现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况立即改善教学措施,做到有的放矢。
五、做好课后教导工作,注意分层教学。在课后,为不同样层次的学生进行相应的教导,以满足不同样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同步加大了后进生的教导力度。对后进生的教导,并不限于学习知识性的教导,更重要的是学习思想的教导,要提高后进生的成绩,一方面要解决她们心结,让她们意识到学习的重要性和必须性,使之对学习萌发爱好。
要通过多种途径激发她们的求知欲和上进心,让她们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是布满乐
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