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描写竞争对手的作文
描写竞争对手的作文1
　　在科技飞速发展的今日，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简洁，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把描写竞争对手的作文
描写竞争对手的作文1
　　在科技飞速发展的今日，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简洁，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
　　这次考试，我的总成果七百六十三分，他七百七非常，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，傲慢的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我肯定要超过王书林。
　　这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成果……惨不忍睹。我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成果还可以，另外两门课像我的副科成果一样。
　　此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，，让我和王树林两个大男人佩服而又惭愧的心悦诚服，恨不得找个地缝钻进去，终归她光历史成果就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就肯定能够超过他的。
　　是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们坚韧进取，是对手，让我们变得更充溢。
描写竞争对手的作文2
　　开学这么多天了，班上的学生我也渐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学
　　习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
　　贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们确定比一比凹凸。于是，我们起先竞赛练一张字，谁的字写得美丽谁就是赢家。结果：我们平局。
　　贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便竞赛英语本上谁的very多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是very very good,贾天宇是very good,这就算是2:1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7。他赢了我。口语我也不甘示弱，我们竞赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，其次次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项竞赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
　　学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比凹凸。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名!
　　我真兴奋自己相识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的志向和目标，一同携手前进，度过惊慌而又劳碌的初中生活。
描写竞争对手的作文3
　　“哈哈，比你多了两分，语文多了四分，