活动名称:建筑工人工作忙
童的梦艺术幼儿园 忻莹颖
【活动目标】
积极探索,自主选择乐器表现建筑工人工作的声音和节奏。
尝试合奏,体验与朋友合作演奏的快乐。
【活动准备】
材料准备:乐器(圆舞板、木鱼、双响筒、沙球、沙蛋、活动名称:建筑工人工作忙
童的梦艺术幼儿园 忻莹颖
【活动目标】
积极探索,自主选择乐器表现建筑工人工作的声音和节奏。
尝试合奏,体验与朋友合作演奏的快乐。
【活动准备】
材料准备:乐器(圆舞板、木鱼、双响筒、沙球、沙蛋、沙瓶)若干;节奏图谱;PPT
经验准备:了解建筑工人的工作;会唱歌曲“粉刷匠”;熟悉乐器的演奏方法
【活动过程】
一、快乐的粉刷匠——复习歌曲,用歌声和动作大胆表现粉刷匠工作的快乐。
1、出示PPT:今天我们又来到了建筑工地,谁在辛勤地工作?(粉刷匠)
2、歌表演“粉刷匠”:我们帮粉刷匠一起刷房子吧。
3、小结:有了快乐的粉刷匠,我们的房子才会变得更漂亮。
二、建筑工人工作忙——自主选择乐器表现建筑工人工作的声音和节奏,体验合奏的快乐。
敲钉子工人工作忙
①播放音频:这是什么声音?建筑工人在干什么?
②跟音乐有节奏地动作模仿敲钉子工人的工作。
筛沙子工人工作忙
①播放音频:这又什么声音?建筑工人在干什么?
②筛沙子和敲钉子的声音一样吗?
③跟音乐有节奏地动作模仿筛沙子工人的工作。
敲钉子和筛沙子工人一起工作
①选择乐器:这里的小乐器,哪些像敲钉子工人工作的声音,哪些像筛沙子工人工作的声音?
②交流介绍自己选择的乐器,为敲钉子和筛沙子工人工作的声音配器。
③尝试合作演奏。
④小结:建筑工人一起工作,合起来的声音就像在演奏美妙的音乐,真好听呀!
三、建筑工人本领大——活动延伸,激发表现建筑工人的兴趣。
出示PPT:建筑工地还有许多建筑工人在辛勤地工作,我们一起来学学这些建筑工人的本领。
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