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新教育心得体会
新教化心得体会1
　　八德是指：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并给予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。
　　通过学习，我慢慢起先对其内容有了很明晰的从‘立志、孝亲、尊师、友学、宝的奠基石，欢乐是一种情感货币。在我们感到欢乐时，我们会创建最大价值，我们想到新的创意、尝试新的爱好、投入自己的情感、保养自己的身体，并找到生命的意义。
新教化心得体会2
　　(新义务教化法)颁布后，学校就组织全体老师进行学习了，我仔细学习了(中华人民共和国义务教化法)。学习新的义务教化法后，我的体会很深，这次新的义务教化法，比以前提高了一个层次，大大地提高了我们老师的地位，也增加了我们老师的难度，这让我更加相识到自己肩上责任的重大。我发觉国家激励学校和老师采纳启发式教化等教化教学方法，提高教化教学质量。讲到启发式教化、学生要保持主动性，要留意学生实力的培育，我认为这是我们教化教学改革中最本质的内容，是我们教化教学改革的方向。从另一方面来理解，这也是对应试教化的抨击。
　　新的义务教化法还明确规定了我们老师的各种权利，但是，老师在享有权利的同时，也应履行肯定的义务。经过这次的学习让我更明确了，作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，到处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。也有的老师说：面对学问更新周期日益缩短的时代，必需彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。同时我还感悟到：老师的人生，还应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教化既要面对全体学生，又要敬重每个学生的特性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习主动性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教化过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有别出心裁的可人之处。因此便更须要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用(老师法)、(义务教化法)和(未成年护法)来规范和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
　　经过这次的学习，我懂得了：作为一名老师，应严格遵守义务教化法，依法执教，爱岗敬业，作到既教书又育人，为培育新一代而作出最大的努力，这样才得以使我们的事业走向辉煌，使我们的教化对象健康成长。
新教化心得体会3
　　新>学习心得体会
　　闻名的教化家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”老师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教化活动是改善教化发展环境，转变教化系统工作作风的内在要求，也是促进教化事业健康发展的有力保证。作为一个主管教化工作的镇领导，我个人认为，培育老师的师德更重于培育其教学实力。我们对老师的培训，除了对老师进行业务学问的培训外，诚信立教的熏陶更要注意。
　　诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段。
新教化心得体会4
　　一、对新十八谈教化篇的相识
　　“中原崛起教化为基”，这是中原教化改革之于中原崛起历史重托的期盼，是改革发展到现阶段历史必定。伴随着中原经济区发展规划上升为国家战略，基础教化要谋划好转变、改革、发展这三篇文章，其关键就在于学校领导方式的转变，学生接受新学问方式的变更。从高校毕业工作已经快两年了，深深感到学问在工作于生活中的重要性，学问变更命运，经典之语！但是，有些时候，却用不正确的方式来相识对于我们很重要的挚友--学问。
　　1、学校要转变办学理念，变单一为多元。长期受应试教化的影响，基础教化陷入考试的怪圈不能自拔，学校的工作几乎都放在单一目标—升学率上，放在培育部分尖子生上，忽视了大部分学生的发展需求。导致诸多问题随之而来：盲目追求规模效应、生源恶性竞争、师生比例失调等等。新时期，基础教化要回来本原，学校领导必