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八年级数学苏教版知识点
只有学习精彩，生命才精彩，只有学习胜利，事业才胜利。每一门科目都有自己的（学习（方法）），数学作为最烧脑的科目之一，需要不断的练习。下面是我给大家整理的一些（（八班级）数学）的学问点，盼望对大家有约分虽都是针对分式而言，，而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简，而通分是把分式化繁，从而把各分式的分母统一起来.
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，其共同点是保持分式的值不变.
，通分结果中，分母不绽开而写成连乘积的形式，分子则乘出来写成多项式，为进一步运算作预备.
：分式的基本性质.
：确定几个分式的公分母.
通常取各分母的全部因式的次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母.
：
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.
：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。
同分母的分式加减运算，分母不变，把分子相加减，这就是把分式的运算转化为整式运算。
：异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减.
，分母不变，只须将分子作加减运算，但留意每个分子是个整体，要适时添上括号.
，则把整式看成一个整体，即看成是分母为1的分式，以便通分.
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，首先观看每个公式是否最简分式，能约分的先约分，使分式简化，然后再通分，这样可使运算简化.
，假如是分式则应当是最简分式.
含有字母系数的一元一次方程
含有字母系数的一元一次方程
引例：一数的a倍(a≠0)等于b，求这个数。用x表示这个数，依据题意，可得方程ax=b(a≠0)
在这个方程中，x是未知数，a和b是用字母表示的已知数。对x来说，字母a是x的系数，b是常数项。这个方程就是一个含有字母系数的一元一次方程。
含有字母系数的方程的解法与以前学过的只含有数字系数的方程的解法相同，但必需特殊留意：用含有字母的式子去乘或除方程的两边，这个式子的值不能等于零。
（数学学习方法）技巧
一、学校数学中考（复习方法）：
数学家华罗庚曾经说过：“聪慧在于学习，天才在于勤奋”，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

勤动手：做题不要看，肯定要算，不会的学问点写下来，记在（笔记本）上。
勤动口：不会的有疑问的肯定要问老师，时间不等人，在没有时间可以铺张。而且学会与同学争论问题。
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勤动耳：老师讲的复习课肯定要听，不要认为这道题会，老师讲就可以溜号，须知温故可知新。
勤动脑：擅长思索问题，乐观思索问题——汲取、储存信息
勤动腿：不要参与过于激烈的运动，防止受伤影响学习，但要运动，每天慢跑30