北师大初中数学知识点八年级下.docx

2
北师大初中数学知识点八年级下
学问是人生旅途中的资粮。从而，只要我们有了更多的学问，哪怕是最可怕，最困难的任何事，我们多有了力气去克服，有了学问我们就有了向前走的士气，勇往直前。下面给大家共享一些关于北师大学校数学学问点总是正数.
四、相像三角形(多边形)的性质：相像三角形对应角相等，对应边成比例,相像三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相像比。相像多边形的周长比等于相像比，面积比等于相像比的平方.
五、全等三角形的判定（方法）有：ASA，AAS，SAS，SSS，直角三角形除此之外再加HL
六、相像三角形的判定方法，推断方法有：;;;: 对应角相等，对应边成比例的两个三角形相像。5、定理：平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相像。 在特别的三角形中，有的相像，、、、、两个直角三角形和两个等腰三角形不肯定相像.
3
七、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 假如两个图形不仅是相像图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫位似中心，这时的相像比又称为位似比。
八、常考学问点：1、比例的基本性质，黄金分割比，位似图形的性质。2、相像三角形的性质及判定。相像多边形的性质。
北师大学校数学学问点八班级下2
第五章 数据的收集与处理
(1)普查的定义：这种为了肯定目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查.
(2)总体：其中所要考察对象的全体称为总体。
(3)个体：组成总体的每个考察对象称为个体
(4)抽样调查：(sampling investigation)：从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.
(5)样本(sample)：其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。
(6) 当总体中的个体数目较多时，为了节约时间、人力、物力，     的调查结果，. (7)我们称每个对象消失的次数为频数。而每个对象消失的次数与总次数的比值为频率。
4
数据波动的统计量：极差：指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差：是各个数据与平均数之差的平方的平均数。标准差：方差的算术平方根。识记其计算公式。一组数据的极差，方差或标准差越小，这组数据就越稳定。还要知平均数，众数，中位数的定义。
刻画平均水平用：平均数，众数，中位数。 刻画离散程度用：极差，方差，标准差。
常考学问点：1、作频数分布表，作频数分布直方图。2、利用方差比较数据的稳定性。3、平均数，中位数，众数，极差，方差，标准差的求法。3、频率，样本的定义
北师大学校数学学问点八班级下3
第六章 证明
一、对事情作出推断的（句子），就叫做