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初二物理知识点归纳总结
失败乃胜利之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学习（方法））都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些初二物理的学问点，盼望对大家有所关心。 2
初二物理知识点归纳总结
失败乃胜利之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学习（方法））都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些初二物理的学问点，盼望对大家有所关心。
（（八班级）物理）学问点
声现象
一、声音的发生与传播
常考点
。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，由于无线电波在真空中也能传播。
。一般状况下，v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
。，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮，。
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利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方（潜水）艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测动身出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
二、我们怎样听到声音
常考点
:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是推断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
三、声音的三个特性
：人感觉到的声音的凹凸。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。
：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。
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增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
：由物体本身打算。人们依据音色能够辨别乐器或区分人。
：听见知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音唱歌家——